《卖炭翁》20222023学年八年级语文下学期期中期末考前单元复习+专项练习+模拟金卷（部编）（解析）.docxVIP

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《卖炭翁年八年级语文下学期期中期末考前单元复习+专项练习+模拟金卷（部编）（解析）

2022-2023学年八年级语文下学期期中期末考前总复习

《卖炭翁》归纳点汇总讲解+专题训练

原文及翻译

苦宫市也

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。

译文：

有位卖炭的老翁，整年在南山里砍柴烧炭。他满脸灰尘，显出被烟熏火燎的颜色，两鬓斑白十指漆黑。卖炭得到的钱用来干什么？换取身上的衣服和填肚的食物。可怜他身上只穿着单薄的衣服，心里却担心炭不值钱希望天更冷些。夜里城外下了一尺厚的大雪，拂晓他急忙驾着炭车轧着冰路往集市上赶去。牛累了，人饿了，但太阳已经升得很高了，他就在集市南门外泥地中歇息。那得意忘形的两个骑马的人是谁啊？是皇宫内的太监和太监的手下。他们手里拿着文书嘴里称是皇帝的命令，吆喝着牛朝皇宫拉去。一车的炭，一千多斤，太监差役们硬是要赶着走，老翁百般不舍，却又无可奈何。那些人把半匹红纱和一丈绫，朝牛头上一挂，就充当买炭的钱了。

字词理解

卖炭翁：此篇是组诗《新乐府》中的第32首，题注云：“苦宫市也。”宫市，指唐代皇宫里需要物品，就向市场上去拿，随便给点钱，实际上是公开掠夺。唐德宗时用太监专管其事。

伐：砍伐。

薪：柴。

南山：城南之山。

烟火色：烟熏色的脸。此处突出卖炭翁的辛劳。

苍苍：灰白色，形容鬓发花白。

得：得到。何所营：做什么用。营，经营，这里指需求。

可怜：使人怜悯。

愿：希望。

晓：天亮。辗（niǎn）：同“碾”，压。

辙：车轮滚过地面辗出的痕迹。

困：困倦，疲乏。

市：长安有贸易专区，称市，市周围有墙有门。

翩翩：轻快洒脱的情状。这里形容得意忘形的样子。

骑（jì）：骑马的人。

黄衣使者白衫儿：黄衣使者，指皇宫内的太监。白衫儿，指太监手下的爪牙。

把：拿。称：说。

敕（chì）：皇帝的命令或诏书。

回：调转。叱：喝斥。

牵向北：指牵向宫中。

千余斤：不是实指，形容很多。

驱：赶着走。将：语助词。

惜不得：舍不得。得，能够。惜，舍。

半匹红纱一丈绫：唐代商务交易，绢帛等丝织品可以代货币使用。当时钱贵绢贱，半匹纱和一丈绫，比一车炭的价值相差很远。这是官方用贱价强夺民财。

系（xì）：绑扎。这里是挂的意思。直：通“值”，指价格。

文章理解

揭露了老百姓承受剥削阶级肆意剥削的现实，揭露了当时社会的黑暗，也同时表现出了对下层劳动人民的深切同情。

这首诗的艺术特点，首先在于白描艺术手法的成功运用。通篇没发一句议论，说宫市给人民带来怎样的苦处，人民在这种残暴的掠夺下，怎样难以生活。而是通过一个卖炭老人的身世、磨难、烧炭、卖炭以及炭车被抢的前后经过，向人们讲述了一个催人涕下的悲剧故事，把老人的遭遇和宫市给人民带来的苦难形象地告诉了人们，从而使人们更加清楚、深刻地了解到当时阶级对立的现实，激起人们强烈的爱憎感情。这是发多少议论也难以达到的艺术效果。

实战演练

1．

卖炭翁

白居易

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。

白居易在其《新乐府序》中写到“其言直而切，欲闻之者深诫也”，意思是所说的话语直接而且切中要害，想要听到的人能深深警醒。请你结合《卖炭翁》谈谈对这句话的理解。

阅读《卖炭翁》，完成下面小题。

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。

2．下列对诗歌理解有误的一项是（）

A．“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。

B．“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。

C．“手把文书口称敕，回车叱牛牵向北”以动作描写描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。

D．“一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得”以神态描写表现了卖炭翁极度反常、扭曲的内心，反映出老翁的悲惨境遇。

3．下列对诗歌的理解不正