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浅谈初三数学教师如何帮助学生备战中考

摘要：中考倍受学生、家长的高度重视。为了帮助学生在中考数学取得优异成绩，本文列举了初三数学教师应该提前制定计划，科学规化时间、细化复习方案、突出重难点等方面着手，把握中考方向，注重能力培养，提高学生的数学成绩。

关键词：基础；能力；方法；创新

中考是学生面临的人生第一次大考，因此中考倍受学生、家长和学校的重度重视。在每年的中考中，决定中考成败的关键科目往往是数学。

因为第一、数学分数高，满分150分，占中考总分将近五分之一；

第二、每小题分数多，分值最少的一道选择题都有4分，所以中考试卷中只要有三道错题，基本上与140分无缘；

第三、难度大，在每年中考科目中，最难的往往是数学；

第四，逻辑性强、严谨性高，对学生的素质要求高。既然数学这么重要，又这么难，对于我们初三数学教师该如何帮助学生备战中考呢？

下面我将根据近二十年的教学经验谈谈自己的做法：

第一、科学规化时间。时间决定成败，谁赢得时间就赢得了胜利。初三这一年既要上完两本教材，又要复习初中三年所学的知识，而且把三年所学的知识归纳、总结，形成知识体系，所以如果没有一个科学合理安排，很难做到面面俱到。因此，我带每届毕业班都会提前制定好计划，大致内容如下：九年级上学期上完全年内容，九下一开学进入一轮复习。也许有人会问，一学期怎能上完两本教材？我简单的计算了一下：二次函数与反比例函数和圆各需四个星期；相似形需要五个星期；解直角三角形需两个星期；概率与统计、投影与视图各需要一个星期，共需要十七个星期。一般来说，九年级上学期在二十周左右，除了国庆放假和运动会等，时间基本上够了！

第二、细化复习方案。九下复习，我一般分三轮。第一轮复习时间大约为五个星期，主要带领孩子们把初中三年所学的知识点串起来复习一遍，为后期做综合试卷扫清知识盲点。一轮复习注重基础，不宜过难，让绝大多数同学都能跟的上。

第二轮复习一般需要四个星期左右时间，着重复习中考重难点章节。如二次函数、圆和相似形。以相似形为例，相似形题目一般需要添加辅助线，而添加辅助线的方法比较多，又非常灵活，所以学生做起来普遍反映比较困难。因此，针对这个难点，我在复习相似形时主要从三个方面着手：

第一、让学生熟练掌握相似中常见的基本几何模型。如A字型、8字型、蝴蝶型、手拉手型等等。学生一旦熟悉这些模型，一看到基本模型，就会立刻想到相关的知识和方法；

第二、总结常规辅助线的作法。如遇中点、切线、角平分线等等，常规的辅助线有哪些，再结合已经条件不断去尝试，很多同学很快就能做出来；第三、归纳总结常见题型的解法。如求两条线段的比例问题，往往证相似或者用等比代换（等量代换）进行转化，也可以设出边长，把要求的边表示出来，再求比例等等。当然光教给学生这些方法不加以训练，起不到实质性的效果，所以结合上面介绍方法，让学生有针对性的做一定量的训练。学生见多了，做多了，即使以后再遇到没有见过题目，有部分同学也会类比以前所学方法，偿试做出来。一旦做出来，更能激发他们的兴趣，更愿意去钻研一些难题，不仅自己愿意做也会带动其他同学一起做，这样一来，班里就会掀起一股学习数学热潮。

第三轮复习一般大约需要五个星期时间。着重练、讲结合，注重实战。进入三轮复习，每周我会定时完成两次训练。也许会有人觉得，定时做训练多耽误时间，不如把试卷发给学生带回去在家完成。定时做跟在家做，效果截然不同。只有通过定时训练，才能真正让学生和老师发现问题，针对出错的原因，有的放矢去解决问题，才能真正做到事半功倍。另外，通过定时训练更能够提高学生的做题速度，合理的分配时间。当然，试卷的选择非常重要，有时我会把几套试卷整合成一张试卷，如果使用现成卷，我都会提前做一遍，看看这份试卷是否适合我的学生。

虽然复习分三轮，但每轮复习，我并不是严格化分界线的，有时在一轮复习时，我会把相关的专题一并讲解。例如在复习圆的时候，我把隐圆这个专题一起讲解，这样的做目的是：既保证知识的完整性，又不会把二轮复习战线拉的过长，否则二轮复习天天讲专题，学生听的比较烦，影响复习效果。

第三、注重基础，强化基本知识和基本技能的讲解。中考必定是学业水平性考试，所以基础分约占了百分之六十。要想数学考高分，必须保证基础题不丟分。其实基础夯实了，也为解决后面的难题提供必要条件。相反的，有一些数学思维比较好的同学总是好高鹜远，不注重基础，结果往往犯眼高手低的毛病！有时难的做对了，但容易的却丢分了，最终很难考高分。

第四、把握重难点，做到详略得当。例如：二次函数和相似形是中考重难点，每年都会出压轴题。所以我每届每章上新课基本上都花近一个月的时间，新课采用细讲多问，让学生熟记一些重要性质、掌握常规题型解题方法。复习课每章花上1至2周的时间，复习课我采取精讲勤练，不断地进行归纳总结，注重数学思想和数学方法培养。对于