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生态文化视角下贺州市森林公园规划研究

现代林业从原来的生态和工业两个系统转变为生态、工业和文化三个系统。贺州市积极提出建设现代林业的概念。生态文化是一种以崇尚自然、亲近自然、回归自然、人与自然和谐共荣为主题的文化。目前,公民的生态观念、生态意识还很薄弱,人与自然和谐的观念尚未树立,供人们了解自然生态系统的基础设施还非常落后。为抓好贺州市生态文化建设,提出从森林旅游文化建设、生态文化产品开发、生态文化宣传教育等3方面着手加强贺州市生态文化基础设施建设,并结合“桂东文明绿洲”和“和谐社会”的构建,以推进贺州市生态文化体系的建设,繁荣贺州市生态文化和推进人与自然和谐价值观的树立和传播,积极促进贺州市现代林业的建设。

1森林公园“致养成教”的旅游活动

森林公园蕴含着生态保护、生态建设、生态哲学、生态伦理、生态美学、生态教育、生态艺术、生态宗教文化等各种生态文化要素,是生态文化体系建设中的精髓。在森林公园开展各种“寓教于游、寓教于乐”的旅游活动,是传播、弘扬生态文化的最佳途径。加强贺州市森林旅游文化建设,既是全面推进贺州市现代林业体系建设的必然要求,也是大力提升贺州市森林公园建设内涵的本质需求。贺州市是岭南名城,山水相依,古道相通,历史悠久,风光秀丽,拥有丰富的森林旅游本底资源,并已具有一定的开发基础,应以姑婆山国家森林公园为重点加大森林旅游文化建设力度。

1.1文化旅游带动森林旅游,打造广西森林旅游品牌

以贺州市森林旅游资源为依托,以市场开发为导向,以产品创新为核心,以姑婆山生态文化建设示范基地为重点,充分挖掘贺州市各森林旅游区的生态功能和森林文化内涵,把贺州市建设成为广西森林旅游开发建设的先进区域,形成多处森林旅游品牌,成为全国生态文化教育基地,成为生态教育与森林游憩相结合的典范,为贺州市现代林业的建设添砖加瓦。

1.2森林公园生态文化建设的规划定位

弘扬生态文化是建立森林公园的重要目的之一,贺州市各县市在森林公园的规划过程中,要把生态文化建设作为森林公园总体规划的重要内容进行规划,根据森林公园的不同特点,明确生态文化建设的主要方向、建设重点和功能布局。对已完成规划的森林公园,可根据实际情况进行补充、修订和完善。

1.3生态文化设施建设

目前贺州市森林公园生态文化建设的基础还十分薄弱,要根据实际情况,加强森林公园内标本馆、游客中心、科普长廊、解说步道以及宣传科普的标识、标牌、解说牌等生态文化基础设施建设;采取多种形式,充分挖掘森林公园内各类自然文化资源的生态价值、美学价值、文化价值、游憩价值和教育价值,充实自然科普内涵;森林公园主管部门要整理规范各类资源和景区景点的导游词、解说词,提高导游和解说的科学性、教育性和趣味性;举办各种艺术创作、表演、节庆等主题活动,使人们在游览休闲过程中拓宽对自然的认知,受到自然生态知识的科普教育,为人们了解森林、认识生态、探索自然提供良好的场所和条件。

1.4森林风景园林的经营目标

良好的森林生态环境是森林公园的吸引亮点。在旅游开发中,以景观生态学、生态经济学原理和可持续发展理论为指导,以培育森林风景、提高观赏价值为目标,全面保护现有的风景林,并积极营造、改造、培育森林风景,结合苗圃、树木科普园等项目的设置,逐步形成层次丰富的区域植物群落,达到森林培育、森林科普的目的。

2实施文化旅游,营造生态文明

生态文化是反映人与自然、社会与自然、人与社会之间和睦相处、和谐发展的一种社会文化。生态文化产品开发即以和谐发展理论为指导,以现代科学技术为手段,除森林旅游建设外,还应做好自然森林博物场所(林业博物展馆、展廊、小品等)、城市园林等森林文化设施建设。通过政策引导和扶持,充分挖掘贺州市森林文化、花文化、竹文化、果园文化、野生动物文化,通过各种文化形式,普及生态和林业知识,宣传林业在加强生态建设、维护生态安全、弘扬生态文明中的重要地位和作用。让市民在日常的工作生活中能接受生态文化教育,提高市民对生态文化的感悟力,培养市民对森林的情感,丰富精神世界,陶冶情操。

2.1注重“生态教育”

森林博物场所是市民了解森林、认识生态、探索自然、陶冶情操的主要场所。首先在贺州市博物馆内建一个林业博物展览室,展示林业自然生态系统及林木常识,将其深化为具备传播人文文化和生态文化的双重功能,为人们了解森林、认识生态、探索自然、陶冶情操提供了场所,成为贺州市“生态教育示范基地”。

其次,注重生态文化小品建设,在博物馆周边和城市广场园林小品的建设中,结合森林植被特征,以探索人与动物、人与自然、人与万物和谐相处为主题,在小品中充分融入探索森林生态、感受森林生态文化的知识。

2.2建立生态