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医院护理工作的贯彻执行者科室护理工作的组织管理者
3科室护理质量的检查监控者科室护理资源的调配安排者
5科室护理业务活动的组织协调者科室护理专业知识的指导传授者
科室护理人员思想的交流沟通者
护士长担任的角色
一个好护士长应具备的特质?
护士长=参谋长+统帅表率
≠—年上班三百天的劳模
管理风格
那么作为一名护士长,对科室护士如何实施管理才好呢?
放松式的“放羊”管理?
严格的军事化管理?
完全放手
想如何就如何
应付检查
凡事都很认真
事无巨细
苦不堪言
管理风格
02抓重点
换位思考01
O3借力打力
管理思路
换位思考
一对夫妇坐车去游山,半途中下车。听说后来车上其余的乘客没有走多远,
就遇到了小山崩塌,结果全部丧命。
女人说:咱们真幸运,下车下得及时。
男人说:不,是由于咱们的下车,车子停留,耽误了他们的行程。不然,就
不会在那个时刻恰巧经过山崩的地点了……
关于换位思考的小故事
对于科室取、融汇护到每一个科
有个住名
沟通抓重点
有一个秀才去买柴,他对卖柴的人说:“荷薪者过来!”卖柴的人听不懂是什么意思,但是能听懂“过来”两个字,于是把柴担到秀才面前。
秀才问他:“其价如何?”卖柴的人听不太懂这句话,但是听得懂“价”这
个字,于是就告诉秀才价钱。
秀才接着说:“歪实而内虚,多而烟火少,请损之。”卖柴的人因为听不懂
秀才的话,于是担着柴火离开了。
启示:管理者与员工沟通的时候,要有耐心,让员工把你的话和他们的现实工作结合起来,才能知道你想让他们做的到底是什么。
关于沟通的小故事
关于科室
不必事必躬
军奋战。选师坪权色
借力打力
有一次,天鹅、狗鱼和虾,一起想拉动一辆装东西的货车,三个家伙套上车
索,拚命用力拉,可车子还是拉不动。
车上装的东西不算重,只是天鹅拼命向云里冲,虾尽是向后倒拖,狗鱼直向
水里拉动。
究竟哪个错?哪个对?似乎都没有错,又似乎都错了。因为车子还停留在老地
方。
关于借力打力的小故事
当柔则柔,需刚必刚
打好基础,适度升华
刚柔相济,注意转化
奖罚分明
对策
在临床护理管理中,作为护理管理者必须去努力探索
一条属于自己的管理思路。
对于在临床中努力工作、积极奋进的护士,一定要多
加鼓励、积极给予她们展示自我的平台,让她们能深刻体会到努力付出就会有回报,体会到所选职业的荣誉感;对于在临床中工作懈怠、得过且过的护士,一定要严格批评,帮助她们树立职业情操,让她们意识到自己的落后和不思进取,体会到护土的工作不是混日子,应该认真去做,为患者负责任。
当柔则柔,需刚必刚
护士类型
愿意程度
R1—命令
44对于这类护士,护士长应明确告诉她应该做什么、怎么做、
什么时候做。
对其工作情况应该严格监督检查,同时应对她加强情感方
面的支持。
此种管理方法比较适用于新毕业的护士或者工作不积极而
且业务能力差的护士。
R2—推销
护士长向这类护士布置工作任务时要注意双向沟通:
护士长向护士讲清楚任务的具体完成方法和要求,
还要向护士解释要做这项工作的目的、原因
再让护士提出问题,以确认护士是否完全理解护士长的观
点,最终认同并转变为自己的观点,
即:护士长向护士“推销”自己的观点(保护积极性)。
R3—参与
对于这类护士护士长应多进行沟通鼓励,对于工作可以放
手让其做,但要时时关心其工作进展情况以及家庭生活,给予情感支持,鼓励其完成工作。
在布置工作任务时,护士长应采用讨论的方式,让护士充
分发表自己的意见和看法,最终根据讨论的结果形成具体的工作方法和步骤。
护士长的作用是组织讨论,参与讨论。
R4—授权
44给予宽松的工作环境,放手让护士发挥聪明才智,同时可
以授权一部分护理管理工作。
在布置工作任务时,可以告诉护士要做什么事,要求是什
么,护士长不需要参与具体操作过程。充分发挥护理骨干的作用。
这类护士表现为业务能力非常强、工作积极主动,一般是
护理骨干。护士长即采取用授权的管理方法。
刚性管理和柔性管理是可以相互转化的,护士长要学会
灵活掌控,在工作的每个阶段都应该不停地进行转化,终极目标是提高临床护理质量,调动临床护士的工作积极性,管理的最终目的是团队的和谐发展,护理团队的发展会带动护士个人的发展。
刚柔相济,注意转化
刚性管理是科室护理管理的基础,是制度和规则在临床
护理工作中实施的必要条件;柔性管理是科室护理管理的升华,是对患者、对自己的护理人员实施人性化管理的具体实现方式。只有把两者结合起来,才能最终保证护理质量在临床的持续提高,提升护理人员的
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