- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
教案序号:课题:23.梅兰芳蓄须
备课日期:授课日期:
教学目标:
1.认识本课“蓄、迫、纠”等13个生字(包括2个多音字),理解相关词语的
意思。
2.默读课文,结合文章重点语句,理解课文内容。
3.体会梅兰芳高尚的爱国情感和坚定的民族气节。
教学重点:
1.学习生字新词,积累好词佳句。
2.知道梅兰芳是在什么情况下蓄须的,经历了哪些危险和困难。教学难点查找
相关资料,认识京剧大师梅兰芳,感受他的爱国情。
教学难点:
查找相关资料,认识京剧大师梅兰芳,感受他的爱国情。
师生活动设计意图
一、谈话导入,读文释题
1.教师谈话导入:同学们,你们喜欢听京剧吗?今天我们就
一起来了解梅兰芳——这位现代著名的京剧艺术大师。(板书:“问题”
梅兰芳)是学生学习的
2.简介梅兰芳,简单了解京剧中的“旦角”。起始,是教师教
可借助课前搜集的资料、图片或微视频,引导学生了解“旦学的开端。用问
角”。题导入新课,可
PPT出示1:以激发学生的
梅兰芳出身于梨园世家,8岁学戏,9岁拜吴菱仙为师学青阅读期待,并直
衣,10岁登台。梅兰芳在50余年的舞台生活中,发展和提高了接指向本课教
京剧旦角的演唱和表演艺术,形成一个具有独特风格的艺术流学的核心目标。
派,世称“梅派”。其代表作有《贵妃醉酒》《天女散花》《宇宙
锋》《打渔杀家》等,并先后培养、教授学生100多人……
PPT出示2:
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子·牧民》
人之为学,不日进则日退,独学无友,则孤陋而难成;久处一方,则习染而不自觉。——《顾炎武》
京剧行当又称角色,主要可分为生、旦、净、末、丑,共五
大行当。“旦”,分青衣、花旦、武旦、老旦、贴旦、闺旦等角
色。旦角全为女性。
青衣:以唱为主,扮演贤妻良母型角色。
花旦:多表演性格活泼的女子,也有一部分悲剧和反面人物。
花衫:介于青衣和花旦之间,梳古装头(如古代仕女画中的
头型),穿花盆底鞋。
武旦、刀马旦:为演武功见长的女性。
老旦:用本嗓子演唱,多为中老年妇女。
3.完善课题,学习“蓄”字。
这节课我们一起学习“梅兰芳蓄须”的故事,走进一代艺术
大师的家国情怀。补充课题。(完善板书:蓄须)
学生读课题,借助工具书解题。
要求:读准生字“蓄”,理解“蓄须”就是留胡子的意思,
“蓄”字是上下结构,形声字。
引导学生抓住课文题目,了解课文故事主线。
4.过渡:是什么事情让梅兰芳蓄上胡须不再从事他热爱的京
剧表演?让我们一
文档评论(0)