给船装上动力 知识点复习课件 教科版五年级科学下册.pptVIP

3.船在发展过程中，它的动力发展的大致历程是（A）。A.人力、风力、蒸汽机、内燃机、电动机B.人力、风力、内燃机、蒸汽机、电动机C.人力、蒸汽机、风力、内燃机、电动机A4.如果我们的电动小船在测试时没有按照直线航行，我们应该（C）。A.调整重物的摆放位置B.更换马达和叶轮C.调整船舵C点拨：调整重物的摆放位置，可以改进小船容易发生侧翻的问题，但是不能解决小船不能直线航行的问题。更换马达和叶轮可以改进小船的动力，但不能解决小船不能直线航行的问题。5.如图所示，若我们将船舵向2位置偏转，小船在水中的行驶方向会发生什么变化？（A）A.向右转弯B.向左转弯C.仍然沿直线行驶A点拨：船的前进方向由船舵决定，操纵船舵的偏转方向与船行驶的方向一致，读图可知，图中船舵向右侧2位置偏转，会导致船的偏转方向向右。二填空题1.?船舵?可以让船的行驶保持一定的方向。?2.小船受到力的作用后会运动，帆船的动力来自?风力?。?船舵风力三判断题1.常规的潜艇一般用柴油做动力，核潜艇也是。 （√）2.随着人类社会的不断发展，现在的船几乎都是用电和燃油做动力的。 （√）×√3.动力的持续供应需要其他能量不断地输入，比如帆船需要持续的有风。 （√）√四综合创新题如图是某同学制作的一艘小船，请仔细观察，回答下列问题。1.这艘船上用到了许多材料，其中可以在水中浮起来的有（A）。A.泡沫板B.小电动机C.电池A2.这艘小船的动力来自（A）。A.电动机B.蒸汽C.风A3.小船行驶的过程是把（）转化为（）。下列选项正确的是（A）。A.电能动能B.动能动能C.动能电能A4.船身的形状偏向于流线型是为了?减小水的阻力?。?减小水的阻力点拨：有些材料在水中具有漂浮能力，而且它们的漂浮能力与形状无关，这样的材料是漂浮材料，泡沫板是漂浮材料。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。小船行驶的过程是把电能转化为动能。船在水中行驶，会受到水的阻力。船身的形状偏向于流线型是为了可以减小水对船的阻力。一课堂实验再现“蛟龙号”潜水器是我国的深海探测器，它的最大下潜深度达到了7062米，工作范围可覆盖全球海洋区域99.8%。“深海一号”轮船是“蛟龙号”专用母船，专门为“蛟龙号”载人潜水器定制，配备“蛟龙号”专用吊放机、运移轨道车、维护保养机库，能极大提升“蛟龙号”有效下潜次数，持续高效地应用于深海资源勘察、深海研究等科考任务，为我国的深海探测做出巨大贡献。教科版科学五年级下册课件习题课件习题课件习题课件习题链接习题课件课堂再现习题课件课后小测习题课件实验探究习题课件第二单元船的研究第5课时给船装上动力提示：点击进入习题二一三对点训练课堂再现课后小测实验探究二一知识归类四知识归类了解船只动力系统驱动船前进的动力，主要包括?风力?等自然力、?蒸汽动力?、?电力?及其他发动机等。?风力蒸汽动力电力要点：科学技术在改变着船的动力系统，推动着船的发展。让船保持一定方向行驶小船在行驶中容易偏离方向，为了让它能够沿一个方向行驶，因此给它装上船舵。船舵是用来操纵和控制船舶?航向?的装置。?航向潜艇的上浮和下沉潜艇靠调节自身的?重力?和?浮力?的大小来下潜和上浮，潜艇浮在水面时受到的浮力比潜入水中时受到的浮力?小?。?重力浮力小对点训练1.帆船是一种利用?风力?来驱动前进的船。?2.（判断）人在湖中用桨划船时，使船前进的力是水对桨的推力。 （√）3.核潜艇的动力来源于（B）。A.水流动力B.核能C.风力4.（判断）船舵虽然是很小的装置，但它能使庞大的船体保持一定的方向。 （√）风力√B√5.当船航向向左偏离时，为了让船沿原来的方向直线航行，此时应该将船舵向?右?偏。?6.航行中的船只如果要向右转，就要将船舵向（B）偏转。A.左B.右C.不动右B点拨：船舵偏转方向与船行驶方向相同。7.船舵的作用是（A）。A.让船保持一定的方向移动B.让船的速度加快C.让船稳定不侧翻A8.潜艇是能够在水下航行的船，种类很多，大小不同，形状各异。下列关于潜艇说法不正确的是（C）。A.潜艇被设计成鱼类的身体形状，行驶时可以减小水的阻力B.潜艇靠调节自身的重力和浮力的大小来下潜和上浮C.潜艇浮在水面受到的浮力比潜入水中受到的浮力大C点拨：潜艇靠调节自身的重力和浮力的大小来下潜和上