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先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
2023年你抛我接中班游戏教案
2023年你抛我接中班游戏教案1
活动目标：
1．初步掌握两人合作玩“抛接球”的基本方法。
2．在两人配合时能做到手眼协调，反应敏捷。
3．加强合作意识，体验合作的乐趣。
4．提高幼儿的.竞争能力，促进幼儿动作的灵活性和协调性。
5．考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
活动准备：
报纸，塑料筐。
活动过程：
1．捏纸球。
★幼儿用旧报纸捏成纸球，教师提示幼儿要将纸球捏紧。
2．玩纸球。
★教师：我们来玩纸球，想一想，纸球可以怎么玩，看看谁的方法多?
★幼儿自由探索玩纸球的方法，教师巡回指导。
★请幼儿示范自己的玩法，看谁的花样多，和别人玩的不一样。
3．游戏“抛纸球”。
丈夫志四方，有事先悬弧，焉能钧三江，终年守菰蒲。——《顾炎武》
穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》
★把幼儿分成两组，各组面对面分别站在场地两条相距3～4米的投掷线上，
教师发口令，两组幼儿把自己手中的球抛向对面投掷线，然后再把对方抛过来的
球拾起抛回去。教师可用放音乐作信号。音乐开始，幼儿抛球；音乐停止，幼儿
停止抛球。游戏重复进行。
4．游戏“你抛我接”。
★教师讲解游戏的玩法与规则：幼儿两人一组，一人手拿塑料筐，另一人将
纸球投进塑料筐里。拿筐的幼儿可以改变方向、高低，尝试去接纸球。接到后互
换角色进行游戏。
★幼儿进行游戏。
★竞赛活动。幼儿分成两组，两两面对面站立，一人负责抛纸球，一人负责
接纸球。每位幼儿抛十个纸球，最后看看谁投进筐里的球最多，谁就是优胜者。
然后互换角色，再开始游戏。
★评选配合最佳的投球手和接球手，让幼儿理解游戏时相互配合协调的重要
性。
5．进行放松活动。
★教师和幼儿随音乐做放松整理运动。
★幼儿整理场地上的报纸碎片，活动结束。
2023年你抛我接中班游戏教案2
活动目标：
1、初步掌握两人合作玩抛接球的方法。
2、加强合作意识，体验合作乐趣。
百学须先立志。——朱熹
以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
活动准备：
球、塑料筐
活动过程：
1、玩球，引导幼儿自由探索玩球的方法，看谁的花样多，和别人玩的不一
样。
2、玩抛接球游戏，幼儿分成两组，面对面分别站在场地两条相距3—4米，
投掷线上，教师发口令，幼儿把手中的球抛向对方，对方再抛回来。（反复练习）
3、游戏你抛我接。
教师讲解游戏的玩法与规则：幼儿两人一组，一人手拿框，另一人将球投向
框里。拿框的幼儿可以改变方向、高低，尝试去接球。接到后互换角色进行游戏。
（2）幼儿分成两组，两两面对面站立，一人负责抛球，一人负责接球。每
位幼儿抛十个纸球，最后看看谁投进的框里的球多，谁就是优胜者。然后互换角
色。
（3）评选配合最佳的投球手和接球手，让幼儿理解游戏时的相互配合协调
的重要性。
4、进行放松活动
（1）教师和幼儿随着音乐做放松整理活动。
（2）幼儿整理操场上的碎纸片，活动结束，
志不强者智不达，言不信者
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