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《塞上的一颗珍珠》《碧水丹山话武夷(节选)》《陶醉壶口》:《自由阅读课》教学设计.pdf

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勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备

第9课时组文阅读课之自由阅读课

——图书《塞上的一颗珍珠》《碧水丹山话武夷(节选)》《陶醉壶口》《冰雪北海》

一、教学目标

1.自由阅读这4篇文章,感受祖国山河的壮美。

2.默读文章,勾画好词佳句,细细品味,简单批注,并积累词句。

二、教学过程

(一)回顾课文,明确主题

导入:

本单元我们一起欣赏了小兴安岭、西沙群岛、桂林山水、烟台的海和庐山云雾的美景;

领略了海滨小城、大理、厦门和青藏高原独特的地域风光。这节课,我们再来一起阅读4篇文章,你

一定会被其中的美景吸引!

(二)明确方法,依法自读

1.默读文章,勾画好词佳句,细细品味,简单批注自己的感受。

2.发现关键语句随时勾画,知道文章主要写了什么。

1

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

万两黄金容易得,知心一个也难求。——《曹雪芹》

(三)分享交流,总结提升

1.学生自由分享,教师根据学生的分享,有重点地指导朗读或交流。

(1)分类积累词语。

独具风格与众不同各有千秋独树一帜

壁立千仞拔地而起怪石嶙峋陡峭可畏

挟风带雨雷霆万钧水急浪高汹涌澎湃

玲珑剔透雕梁画栋

(2)谈谈理解,指导朗读。

绿草中有多少花呀!石竹,桔梗,还有许多说不上名儿的,都那么毫不矜持地开着各色的花,吐着各

种香味,招来无数的蜂蝶,闲散而又忙碌地飞来飞去。

——《塞上的一颗珍珠》

那九曲溪,开阔处波平似镜,卵石可数;贴崖处从容不迫,徐徐而行;转折处激流汹涌,声震山谷,

使游人鞋裤尽湿,似乎有点儿紧张。

——《碧水丹山话武夷(节选)》

(3)补充图片,增强感受。

2

常将有日思无日,莫待无时思有时。——《增广贤文》

人不知而不愠,不亦君子乎?——《论语》

只有北平这个地方,有高大的宫殿,有整齐的街巷,有伟大的城圈,有三海几片湖水,有公园、太

庙、天坛几片柏林,有红色的宫墙,有五彩的牌坊,在积雪满眼、白日行天之时,对这些建筑,更觉得壮

丽光辉。——《冰雪北海》

(4)结合生活,感受朗读。

以前,我曾经多次看到过黄河:……磅礴的气势……——《陶醉壶口》

2.配乐朗读这四个段落。

(四)布置作业,拓展延伸

1.阅读《旖旎风光》中的其他文章。

2.观察身边的美景。

三、板书设计

组文阅读课

祖国山河

壮美多姿

3

忍一句,息一怒,饶一着,退一步。——《增广贤文》

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