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丈夫志四方，有事先悬弧，焉能钧三江，终年守菰蒲。——《顾炎武》
2022年《三字经》教学设计
2022年《三字经》教学设计篇1
一、教学要求：
1、按笔顺正确描红。
2、认识部首，再找出和部首对应的汉字并连线。
3、按课文内容填空。
4、在田字格正确描红、仿影、描写。
5、熟记8条成语。
6、朗读，背诵《新三字经》节选。
7、练习在不同场合，用适当的语言劝阻不安全、不文明、
不卫生的行为。
8、学写毛笔字。
二、教学时数：4课时
三、教学程序：
第一课时
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
一、教学第一题：
1、审题
指名读题目。
教师讲解题目要求。
2、指导
板书断学生回答一般书写规则（先左后右）练习书空。
指导书空并说出笔画。
3、练习
指导学生坐正握好笔，在田字格里描红，要求一笔描成，边
写边想笔顺。
行间指导，及时纠正。
二、教学第二题：
1、审题
指名读题，讲清题目要求
2、指导
出示第一行8个部首，老师讲解，这8个汉字的部首
出示部首卡片让学生认读。
以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
认读每个部首的名称。
小结：弄清这些部首是的依据。
将卡片发至学生手中，教师指导学生在起始笔画中寻找部
首。
3、练习
学生在自己书上连线，然后找一学生到黑板上连线，及时纠
正并进行矫正训练。
三、作业：
1、写第三课的笔顺
2、找出第三课生字的部首
第二课时
一、教学第三题：
1、审题
学生认读题目。
教师帮助学生弄清题目要求。
2、指导
老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃
谋事在人，成事在天！——《增广贤文》
指导学生回忆课文中的这两个句子，比一比，看谁背得正确
流利。
出示填空题，让学生回头填空。
指导学生书面填空，要求学生坐姿要正确。
指导学生读好句子并口头造句。
出示第一句：理解骄阳似火得意思。（让学生根据句子说一
说），指导学生用骄阳似火造句启发学生回忆夏天烈日当空时人
们得感受。
出示第二句：理解密密麻麻得意思，并用该词造句。
3、练习：
重点指导反复朗读，在读准字音得基础上积累和巩固词句。
二、教学第四题：指导书写七、大女永并纠正不正确的姿势。
三、作业
第三课时
一、教学第五题：
1、审题：
指名读题
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》
教师谈话，帮助学生弄清本题学习要求。
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