5.1.1 平均变化率（同步教学设计）-苏教版高二数学选择性必修第一册.docxVIP

5.1.1平均变化率

教学目标：

通过对一些实例的直观感知，构建平均变化率的概念，并初步运用和加

深理解利用平均变化率来刻画变量变化得快与慢的原理；

通过从实际生活背景中构建数学模型来引入平均变化率，领会以直代曲

和数形结合的思想，培养学生的抽象思维与归纳综合的能力，提升学生的数学思维与数学素养；

培养学生关注身边的数学，并能从数学的视角来分析问题、解决问题，

体验数学发展的历程，感受数形统一的辨证思想．

教学重点：

会利用平均变化率来刻画变量变化得快与慢．

教学难点：

对平均变化率概念的本质的理解；对生活现象作出数学解释．

教学过程：

一、问题情境

1．问题情境．

法国《队报》网站的文章称刘翔以不可思议的速度统治了赛场．这名21岁的中国人跑的几乎比炮弹还快，赛道上显示的12.94秒的成绩已经打破了12.95秒的奥运会纪录，但经过验证他是以12.91秒的成绩追平了世界纪录，他的平均速度达到了8.52m/s．

某人走路的第1秒到第34秒的位移时间图象如图所示：

t/

t/s

20

30

34

2

10

20

30

A

(1,3.5)

B

(32,18.6)

0

S/m

2

10

C(34,33.4)

观察图象，回答问题：

问题1从A到B的位移是多少？从B到C的位移是多少？

问题2从A到B这一段与从B到C这一段，你感觉哪一段的位移变化得较快？

2．学生活动．

案例中，从B到C位移“陡增”，这是我们从图象中的直观感觉，那么如何量化陡峭程度呢？

由点B上升到C点必须考察的大小，但仅注意到的大

小能否精确量化BC段陡峭的程度？为什么？

（2）还必须考察什么量？在考察的同时必须考察．

（3）曲线上BC之间的一段几乎成了直线，由此联想到如何量化直线的倾斜

程度？

二、建构数学

1．一般地，函数在区间上的平均变化率为．

注意：平均变化率不能脱离区间而言．

2．平均变化率是曲线陡峭程度的“数量化”．曲线陡峭程度是平均变化

率的“视觉化”．

思考：

（1）若设，即将看作是对于的一个增量,，

则在平均变化率为．

（2）在平均变化率的几何意义即为区间两端点连线所在直线的

斜率．

三、数学运用

例1某婴儿从出生到第12个月的体重变化如图所示，试分别计算从出生到

第3个月以及第6个月到第12个月该婴儿体重的平均变化率．

t/月

t/月

W/kg

6

3

9

12

3.5

6.5

8.6

11

问题（1）如何解释例1中从出生到第3个月，婴儿体重平均变化率为1

（月）？

问题（2）本题中两个不同平均变化率的实际意义是什么？

讲评在不同的区间上平均变化率可能不同．

例2水经过虹吸管从容器甲流向容器乙，s后容器甲中的水的体积（单位：），试计算第一个内的平均变化率．

甲

甲

乙

问题（1）例2中解出的平均变化率实际意义是什么？

问题（2）（）是否表示10秒内每一时刻容器甲中水的体积减少的速度？

问题（3）第一个10秒内，甲容器中水的体积的平均变化率为

（），那么乙容器中的水的体积的平均变化率呢？

讲评平均变化率可能正，可能负，也可能为零．

例3已知函数，分别计算在区间上，

函数及的平均变化率．

问题你在解本题的过程中有没有发现什么？

讲评一次函数在区间上的平均变化率等于它的斜率．

例4已知函数，分别计算在下列区间上的平均变化率：

① ⑤

② ⑥

③ ⑦

④ ⑧

问题（4）例4中八个区间的变化导致平均变化率有怎样的变化？这种变化的实际意义和数学意义分别是什么？

四、当堂训练

练习1回答问题情境中提出的问题：平均速度的数学意义是什么？

练习2在寓言龟兔赛跑中，从比赛开始到结束的这一段时间（规定有一方到达终点则比赛结束），是乌龟的位移平均变化率大还是兔子的位移平均变化率大？为什么？

练习3下图中白线是一天内某个股票的走势图，试从平均变化率的角度分析这支股票在下列时间段的涨跌情况．

①09:30至11:00②11:00至11:30③14:00至14:07④14:07至15:00

五、回顾反思

（1）一般地，函数在区间上的平均变化率为．

（2）平均变化率近似地刻画了曲线在某区间上的变化趋势，那么，如何

精确地刻画曲线上某一点处的变化趋势呢？

六、布置作业

1．预习第3.1.2节瞬时变化率——导数．

2．课本P69练习第2题；P77习题3.1第1题．

3．下图记载着刘翔在雅典奥运会110米栏中的比赛数据，试计算各个阶段刘翔位移的平均变化率．

2.421s0.959s1.004s

2.421s

0.959s

1.004s

0.994s

0.981s

1.021s

0.962s

0.999