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四年级上册《观潮》教案
学习目标:
1.认识“盐、屹、鼎”等8个生字,会写“潮、称、盐”等13个字。
2.有感情地朗读课文,能结合课文内容,说说“天下第一潮”指的是什么。
3.体会作者对钱塘江大潮的喜爱之情,培养学生对自然奇观的兴趣和探究欲望。
重难点:
重点:掌握本课的生字词,正确、流利、有感情地朗读课文,了解钱塘江大潮的壮丽与雄奇。
难点:体会作者对钱塘江大潮的喜爱之情,激发学生对自然奇观的兴趣和探究欲望。
教学过程:
一、导入
亲爱的同学们,你们有没有见过海潮的景象呢?那气势磅礴、声势浩大的潮水涌来时,会让人感受到大自然的神奇与壮丽。今天,我们要一起学习一篇课文,讲述的是作者在钱塘江边观潮的体验。让我们一起走进《观潮》,感受那惊心动魄的潮水之美吧!
生字学习
盐(yán)
组词:食盐、海盐、盐巴
造句:这种食盐的味道非常纯正。
薄(bó)
组词:薄饼、薄片、薄雾
造句:清晨的湖面上弥漫着一层薄雾。
屹(yì)
组词:屹立、屹然不动、屹然挺立
造句:那座山峰屹立在群山之中,气势非凡。
昂(áng)
组词:昂首、昂扬、昂贵
造句:他昂首挺胸地走过了红地毯。
顿(dùn)
组词:顿悟、顿首、顿挫
造句:经过长时间的思考,他突然顿悟了问题的答案。
鼎(dǐng)
组词:鼎足、鼎力、鼎盛
造句:这家公司在市场上鼎足而立,实力强大。
沸(fèi)
组词:沸腾、沸点、人声鼎沸
造句:水烧开了,壶里发出沸腾的声音。
贯(guàn)
组词:贯彻、贯通、全神贯注
造句:他全神贯注地听着老师的讲解。
浩(hào)
组词:浩渺、浩荡、浩如烟海
造句:浩瀚的海洋无边无际,令人惊叹。
崩(bēng)
组词:崩溃、崩裂、山崩地裂
造句:听到这个消息,他一下子崩溃了。
震(zhèn)
组词:震动、地震、震撼人心
造句:地震产生的强烈震动让整个城市陷入恐慌。
霎(shà)
组词:霎时、霎那间、霎时间
造句:霎时间,大雨倾盆而下。
余(yú)
组词:剩余、余音绕梁、余晖
造句:演出结束后,观众的掌声经久不息,余音绕梁。
作者简介
《观潮》一文节选自《喜看今日钱塘江潮》,作者赵宗成和朱明元。赵宗成是原中央人民广播电台上海记者站副站长,朱明元是当时的记者。
朱明元,1957年出生,湖南宁远县人。现为中南大学公共卫生学院营养学教授,中国营养学会理事,湖南省营养学会副理事长,国家武术六段,国家太极拳一级裁判员,湖南省太极拳运动协会委员。
赵宗成,1980年至1995年间为中央人民广播电台上海记者站副站长。
四、课文详细讲解
【第1自然段讲解】
钱塘江大潮自古以来被称为“天下第一潮”,是世界一大自然奇观。它始于唐,盛于宋,以其潮高、多变、凶猛、惊险而闻名世界。每年都有不少游客前来观看这一奇景。
钱塘江大潮的关键在于“潮”,这里的“潮”指的是海洋潮汐。钱塘江河道在临近出海口急剧变窄抬高,导致河床的容量突然缩小,大量潮水被迫涌入狭浅的河道。潮头受到阻碍无法行进,而后面的潮水又急速推进,迫使潮头陡立,发生破碎,发出轰鸣声响,最终呈现出惊险而壮观的阵势。与此同时,江口有巨大的拦门沙坎,潮水涌进后遇到强大阻力,潮头只能顺势上涨。前浪遭遏,后浪又上,波推波,浪迭浪,潮水呼啸奔腾,排山倒海般汹涌而来,蔚为壮观的钱塘江大潮呈现在我们眼前。
观潮始于汉魏,盛于唐宋,历经2000余年,已成为当地的习俗。2020年5月,钱塘江大潮入选首批“浙江文化印记”名单。
【第2自然段讲解】
这段描述生动地描绘了人们等待钱塘江大潮到来的场景。在农历八月十八这个特殊的日子,人们从四面八方来到海宁市的盐官镇,这里被认为是观看潮水的最佳地点。
描述中提到了海塘大堤,宽阔的钱塘江以及江面的平静,阳光下的薄雾,镇海古塔、中山亭和观潮台,远处的小山,这些元素共同构成了等待潮水来临前的宁静而庄重的氛围。
人们的心情也通过“昂首东望,等着,盼着”这些词句生动地展现出来,突出了他们对于潮水到来的期待和热切。
总的来说,这段描述通过细腻的描绘和情感表达,生动地展现了人们等待钱塘江大潮来临的场景,以及他们对于这一自然奇观的热爱和敬畏。
【第3自然段讲解】
这段描述生动地描绘了潮水即将来临的场景。午后一点左右,远处传来的隆隆响声像是闷雷滚动,预示着潮水的到来。人们开始激动和兴奋,声音鼎沸,表现出对潮水到来的期待和兴奋。
然而,当人们踮着脚望向东方时,江面仍然平静,没有明显的变化。这种平静与即将到来的潮水形成鲜明的对比,增加了潮水的神秘感和人们的期待感。
随着时间的推移,响声越来越大,东边的水天相接处出现了一条白线,这是潮水来临的标志。人群再次沸腾起来,表现出人们对这一自然奇观的惊叹和敬畏。
总的来说,这段描述通过描绘人群的反应和江面的变化,生动地展现了潮水即将来临的场景,以及人们对这一自然奇观的情
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