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- 2024-02-27 发布于陕西
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第5课时梯形的面积(2)
课题梯形的面积(2)课型新授课
本节课是上一课时的延伸与深化,着重解决问题。本教学精心设计问题,引领学生交流
探索。设计能启发学生思考的问题,这对于数学教学有着无法估量的价值。有价值的数学问
设计说明题是数学教学的载体,它具有适当的探索空间,具有较好的针对性,具有一定的趣味性。本
教案设计了学生感兴趣的问题情境:求飞机模型的机翼的面积,引导学生将前一课时学过的
梯形面积计算公式运用到实际生活中,充分体现数学学习过程就是解决问题的过程。
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学习准备教具准备:PPT课件
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