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许市中学七年级数学科教学案

备课日期：2022年10月8日教出日期：月日设计：周孟君

课题：列代数式（2）

教学

目

标

1、能正确的分析词语所描述的数量关系和运算顺序。

2、会列出代数式表示复杂的数量关系。

教学重点：根据题意正确的列出代数式

教学难点：用代数式正确的表示实际问题中的数量关系。

教学程序

方法与措施

t

教学内容与预见性问题

6，

15，

，

一、练习回顾：

1、大连向北京打长途电话，通话费3分钟以内元，每超1分钟加收1元，某人打电话x分钟，（x3,且为整数），则应付花费为（）

A元B（+x）元C（+x）元D

2、张大伯从报社以每份元的价格购进了a份报纸，以每份元的价格售出了b份报纸，剩余的以每份元的价格退回报社，则张大伯卖报的收入________元。

二、自学讨论、交流提升：

由于列代数式是往后要学习的方程、函数、不等式已经物理化学等等基础，因此尽管上次我们学习了列代数式，但感觉还不够，今天还需要继续训练列代数式。

1、行程问题：设时间为t，路程为s,速度为v,那么s=______,v=_____,t=_______

例1小兰的家离学校5千米，她步行到速度是v千米/时，（1）小兰从家到学校需要走_____小时；

（2）为了提前到校，她每小时多走了千米，那么她