《中国陶瓷史》课程教学大纲.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

《中国陶瓷史》课程教学大纲

课程编号:1303046

课程总学时/学分:36/2

课程类别:学科基础与专业限选课一、教学目的和任务

《中国陶瓷史》是文博专业选修的基础课程。按照不同历史时期的先后顺序,运用历史唯物主义的辩证法,系统讲授中国陶瓷发展演变的历史,领略中国传统陶瓷文化的辉煌历史,深刻理解其博大精深的文化内涵。理解陶瓷发展史是中华民族发展史的一个重要组成部分,中国人在科学技术上的成果以及对美的追求与塑造,在许多方面都是通过陶瓷制作来体现的,并形成各时代非常典型的陶瓷精品、高超技术与艺术特征,使学生们建立振兴中华、推动文化发展的民族自信心、自豪感。二、教学基本要求

本课程的基本内容吸收陶瓷史研究的新成果,按照历史分期分门别类进行讲授,既展示全局性发展演变,又突出发展过程中的地域性差异,详细考察不同时代出现的陶器精品,从而完整重现中国陶瓷史发展的历史画卷。坚持理论与实际相结合,灵活运用多种教学方法,将参观实物、幻灯展示与理论知识结合起来,让学生们接受陶瓷艺术美的陶冶,亲手制作陶器,加深对知识的理解,提高学生们的综合素质。三、教学内容及课时分配

第一章 原始社会陶器(4学时)一、黄河流域陶器

上游地区:马家窑文化、齐家文化中游地区:仰韶文化彩陶

下游地区:龙山文化黑陶 大汶口文化白陶

二、长江流域陶器

中游地区:大溪文化、屈家岭文化

下游地区:马家浜文化、良渚文化、河姆渡文化、北阴阳营文化三、辽河流域的红山文化陶器

四、原始陶器的成型、烧制工艺特点

教学要求:以黄河流域、长江流域、辽河流域为例,掌握原始社会陶器的区域性分布、特点及其差异。

教学重点:黄河流域陶器艺术特点、长江流域陶器艺术地域性差异。教学难点:仰韶文化、龙山文化、原始陶器的工艺。

第二章 夏、商、周陶瓷(6学时)一、夏代陶器

二、商代陶器:红陶白陶原始青瓷三、西周日用陶器

四、西周建筑用陶、瓦当、方砖、管道

五、春秋、战国、红陶及原始始瓷的新发展

教学要求:理清夏、商、周时代陶瓷发展脉络,掌握陶瓷随着时代发展所取得的进步。

教学重点:商代陶器:红陶白陶原始青瓷,西周建筑用陶、瓦当、方砖、管道,春秋、战国、红陶及原始、始瓷的新发展。

教学难点:商代白陶及原始青瓷。

第三章 秦、汉陶瓷(4学时)

一、秦、汉陶俑:秦兵马俑、西汉陶俑二、秦砖、汉瓦及建筑用陶

三、汉画像砖艺术

四、汉铅釉陶的艺术特征五、东汉成熟青瓷出现

教学要求:掌握秦汉时期陶俑、建筑用陶、汉铅釉陶、成熟青瓷出现的时代背景、典型案例及其艺术特征。

教学重点:秦、汉陶俑艺术、秦砖、汉瓦及建筑用陶。教学难点:铅釉陶、成熟青瓷。

第四章 三国两晋南北朝陶瓷(4学时)

一、江南瓷业:越窑、瓯窑、婺州窑、德清窑二、江北白瓷艺术

三、佛教文化对瓷业的影响四、新工艺、新造型

教学要求:理解三国两晋南北朝陶瓷的新发展,掌握江南、江北陶瓷发展的异同和佛教文化对瓷业的影响。

教学重点:江南瓷业:越窑、瓯窑、婺州窑、德清窑,江北白瓷艺术。教学难点:江南瓷业的发展以及佛教文化对瓷业的影响。

第五章 隋、唐、五代瓷业(4学时)一、隋代白瓷艺术

二、南青北白

三、长沙窑、邛崃窑艺术

四、五代越窑秘色瓷及其他窑业

教学要求:把握隋、唐、五代瓷业发展所取得的进步,掌握全国各地代表性瓷器案例及其特点。

教学重点:南青北白、釉下彩绘艺术。教学难点:秘色瓷、唐三彩。

第六章 两宋陶瓷(6学时)一、北方窑业

定窑窑系、磁州窑窑系、耀州窑窑系、钧窑窑系二、江南窑业

景德镇清白瓷系、浙江龙泉窑系三、五大名窑特征:

汝、官、哥、定、钧(窑)四、地方特色的窑业

江西、吉州、吉安窑、福建建窑五、北宋瓷器的美学风格

教学要求:掌握两宋陶瓷的派系、风格特点及其发展演变。教学重点:五大名窑的地理分布及其所取得的主要成就。教学难点:六大窑系的各自特点。

第七章 元代瓷器(4学时)一、景德镇青白瓷器

二、青花釉里红的烧制成功三、龙泉窑的发展

教学要求:掌握元代瓷器发展的线索、特点及其代表作。教学重点:景德镇青白瓷。

教学难点:枢府瓷、青花釉里红。

第八章 最后的辉煌:明清陶瓷(4学时)一、明清青花釉里红的发展

二、缤纷多彩的彩绘瓷

三、风姿各异的单色釉瓷器四、陶瓷理论著作

教学要求:掌握明清瓷器在中国陶瓷发展史的地位以及各地陶瓷精品的工艺特点和有关陶瓷理论。

教学重点:彩绘瓷及高温色釉瓷的发展。教学难点:有关陶瓷理论的理解和掌握。四、推荐教材及参考书目

1、王蕙贞:《文物保护学》,文物出版社2009年版。

2、王蕙贞:《文物保护材料学》,油印本,西北大学文博学院1991年刊。

3、潘慧琳:《文物修复与养护》,万卷出版社2005年版。

4、冯先铭:《中国陶瓷》,上海古籍出版社2001年版。

5、吴仁敬、辛安潮:《中国陶瓷史》,商

文档评论(0)

大学教学资料库 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档