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《市场调查与预测》实验教学大纲
一、课程概况
课程中文名称市场调查与预测
实验英文名称MarketResearchandPrediction课程编号0
课程类别通识教育核心课□跨学科基础课□通识教育拓展课
专业教育核心课█学科专业拓展课方向特色课（双百、卓越班课程）
学时32学分2开课单位管理学院开课系（室）工商管理
授课对象工商管理专业
适用专业工商管理
先修课程市场营销、管理学
执笔人审核人审批人
修订时间
二、课程简介
本课程是工商企业管理专业的学科专业拓展课。通过本课程的学习，应使学生比较全面系统地掌
握市场调研的基础理论和基本方法，能根据具体问题选择合适的方法，能较为准确的识别模型，建立
模型，同时具备分析基础数据和撰写调查报告的能力。为企业做出经济决策，进行经济管理提供重要
的依据，同时为以后的科研和管理工作奠定理论基础。培养具有市场调查与预测技能的基层营销管理
人员，培养学生严谨的市场调查研究的态度和职业素质。
三、课程教学目标
通过本课程的教学，使学生了解市场调查的原理，熟悉市场调查的技术方法，时间序列，回归分
析预测，综合预测等。通过实训培养学生由理性认识再回到实践中去，以提高职业能力。
课程教学目标对应培养标准/毕业要求指标点
1通过本课程学习，可以使学生掌握市场调查与预测的基具有较强的市场分析能力
本理论与基本方法
2.提升学生的市场调查与分析和预测能力、创新能力，重具有处理复杂问题的专业能力
在增强学生对专业知识的综合运用能力和实践能力
3.提高学生对市场的管理技能、评价能力具有处理复杂问题的专业能力
4.培养学生科学分析问题的素养，提升学生的专业素养具有处理复杂问题的专业能力
四、实验教学内容及安排
序号实验项目名称内容提要学时实验类型实验要求教学组织形式
调查策划的过程和内容、
1市场调查策划1验证型必做演示、操作
调查报告的撰写方法
113
了解二手资料的特点、面
2文案调查法对具体问题按要求收集2验证型必做演示、操作
二手自己的能力
根据具体问题选择合理
3抽样设计的抽样方法，设计抽样方4设计型必做演示、操作
案
问卷的基本结构及程序，
4问卷设计独立完成简单的问卷设4设计型必做演示、操作
计
访谈法的特点、种类和主
5访谈法2验证型必做演示、操作
要内容
观察法和实验观察法、实验法的收集材
62综合性必做演示、操作
法料
调查资料的设Spss、excel等操作软件进
78综合性必做演示、操作
计与分析行问卷统计分析
市场预测
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