《大学生创新创业指导》教案 第2课 初识创新与创业（二）.docxVIP

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课题

初识创新与创业（二）

课时

2课时（90min）

教学目标

知识目标：

（1）了解创新创业的概念、特征和要点

（2）了解有利于大学生创新创业的政策措施及支撑平台

能力目标：

能够收集和利用针对大学生创新创业的优惠政策，寻找相应的支撑平台

素质目标：

感受国家对大学生创新创业不断加大的支持力度，厚植爱国主义情怀

教学重难点

教学重点：创新与创业的关系，创新创业的概念、特征与要点

教学难点：大学生创新创业相关优惠政策、平台的获取及利用

教学方法

案例分析法、问答法、讨论法、讲授法、多媒体展示法

教学用具

电脑、投影仪、多媒体课件、教材、APP

教学过程

主要教学内容及步骤

考勤

【教师】使用APP进行签到

【学生】按照老师要求签到

问题导入

【教师】提出问题：

你知道我国政府出台了哪些推动创新创业的优惠政策和扶持举措吗？可举例说明。

【学生】思考、回答问题

传授新知

【教师】总结学生的回答，引入新的知识点，讲解创新创业及其相关政策的相关内容

一、时代驱动的创新创业

【课堂提问】

【教师】提出问题：

你是怎样理解“时代驱动的创新创业”这句话的？

【学生】思考、主动回答问题

【教师】总结学生的回答，并讲解新知

我国的创业浪潮始于1978年的改革开放，大批中小企业不断创立与发展，成为推进我国经济持续迅猛发展的关键因素。

然而，进入21世纪，全球经济格局进入深刻调整期，越来越多的国家开始意识到创新已经成为驱动经济发展的最核心要素。创新创业相比传统创业能够创造更多的就业机会、更大的市场和更高的价值，是一种更高质量的创业活动。因此，自2015年起，国家便开始大力推动创新创业，将创新与创业紧密联系在一起。

（一）创新创业的概念

创新创业是指基于技术创新、产品创新、品牌创新、服务创新、商业模式创新、管理创新、组织创新、市场创新、渠道创新等方面的某一点或几点创新而进行的创业活动。

创新是创新创业的特质，创业是创新创业的目标。

创新创业既不同于单纯的创新，也不同于单纯的创业，其内涵体现在以下两个方面。

（1）创新创业要求创业者把创新融入创业活动的全过程。

（2）创业是创新的体现和延伸。

……（具体内容详见教材）

（二）创新创业的特征

【课堂提问】

【教师】提出问题：

你认为创新创业与传统创业有哪些不同？

【学生】思考、主动回答问题

【教师】总结学生的回答

（1）高风险。

（2）高回报。

（3）发展可持续。

……（具体内容详见教材）

（三）创新创业的要点

大学生要想实现创新创业，关键在于以下两点。

（1）志高。所谓“志高”是指创新创业的团队、人员要有远大的志向，不能单纯为了创业或是为了短暂的经济利益而创业，而是为了解决存在于社会的某些现实问题而创业。

（2）智高，所谓“智高”，是指创新创业项目的智慧性和科技性。

【小组讨论】

【教师】组织学生阅读“创新与创业的关系”（详见教材），并以小组的形式，围绕以下问题开展讨论

（1）你是怎样理解创新和创业的？

（2）创新和创业之间有哪些关系？

【学生】阅读、思考、讨论、派小组代表进行发言

【教师】总结学生的回答

二、“大众创业、万众创新”政策

2015年3月，国务院办公厅印发《关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》，部署推进大众创业、万众创新工作。

2015年6月，国务院印发《关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》，为改革完善相关体制机制，构建普惠性政策扶持体系，推动资金链引导创业创新链、创业创新链支持产业链、产业链带动就业链，提出具体措施。

2015年7月，国务院印发《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》，提出要坚持开放共享、融合创新、变革转型、引领跨越、安全有序的基本原则，充分发挥我国互联网的规模优势和应用优势，坚持改革创新和市场需求导向，突出企业的主体作用，大力拓展互联网与经济社会各领域融合的广度和深度。这是推动互联网由消费领域向生产领域拓展，加速提升产业发展水平，增强各行业创新能力，构筑经济社会发展新优势和新动能的重要举措。

2016年5月，国务院办公厅印发《关于建设大众创业万众创新示范基地的实施意见》，指出为在更大范围、更高层次、更深程度上推进大众创业、万众创新，加快发展新经济、培育发展新动能、打造发展新引擎，按照政府引导、市场主导、问题导向、创新模式的原则，加快建设一批高水平的双创示范基地，扶持一批双创支撑平台，突破一批阻碍双创发展的政策障碍，形成一批可复制可推广的双创模式和典型经验。

2017年7月，国务院印发《关于强化实施创新驱动发展战略进一步推进大众创业万众创新深入发展的意见》，进一步系统性优化创新创业生态环境，强化政策供给，突破发展瓶颈，充分释放全社会创新创业潜能，在更大范围、更高层次、更深程度上推