青岛版(六三制)四年级下册数学第五单元《小数的意义和性质》单元教学课件.pptVIP

青岛版(六三制)四年级下册数学第五单元《小数的意义和性质》单元教学课件.ppt

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你能再举出几个例子,验证这个规律是否成立吗?观察这几道算式,你发现了什么?460.5÷10=46.05460.5÷100=4.605460.5÷1000=0.4605……把0.08分别扩大到它的10倍、100倍、1000倍,结果是多少?0.08×10=0.08×1000=0.08×100=0.8880把0.08分别扩大到它的10倍、100倍、1000倍,就是用0.08分别乘10、100和1000。0.08×10=0.80.08×100=80.08×1000=80一个小数扩大到它的10倍、100倍、1000倍……小数点分别向右移动一位、两位、三位…………观察这几道算式,你发现了什么?你能再举出几个例子,验证这个规律是否成立吗?扩大1000倍是()扩大100倍是()扩大10倍是()4.0590.40590.04059405.9405940590填一填。7580.7587580÷10÷1000×100课堂练习说一说,下面小数的大小会有什么变化?(1)小数点移到最高位数的左边。38.6??????156.7??????8.630.3860.15670.863小数点前面没有数,要把0写在个位上。说一说,下面小数的大小会有什么变化?(2)去掉小数点。0.46??????0.002??????8.5??????7.046扩大100倍2扩大1000倍85扩大10倍7不变把相等的数连起来。火眼金睛辨对错?√××√0.001与0.11.01去掉0(2)一本书封面面积大约2.5平方分米,100本这样的书封面面积大约是()平方分米,合()平方米。(1)一本字典厚1.8cm,10本厚()cm,100本厚()cm,1000本厚()cm,合()分米。1818018001802502.5填一填。课堂小结第五单元小数的意义和性质青岛版(六三)制四年级数学下册天鹅长大后比出生时体重增加了多少?情境导入天鹅长大后比出生时体重增加了多少?单位不同怎么办?你会列式计算吗?试试看!天鹅出生时体重是200克。天鹅长大后体重是10.5千克。探究新知天鹅长大后比出生时体重增加了多少?1千克=1000克10.5×1000,可以直接把小数点向右移动三位。10.5千克=10500克10500–200=10300(克)先改写成相同的单位,再列式计算。把千克改写成克:天鹅长大后比出生时体重增加了多少?1千克=1000克200÷1000,可以直接把小数点向左移动三位。200克=0.2千克10.5-0.2=10.3(千克)先改写成相同的单位,再列式计算。把克改写成千克:2吨=()千克0.76千米=()米789克=()千克750米=()千米20007600.7890.75想一想,怎样进行名数的改写?填空。把高级单位化成低级单位,乘进率。把低级单位化成高级单位,除以进率。你能解决下面的问题吗?请同学们用自己的方法来完成。1米26厘米=()米2.39千克=()千克()克1米26厘米=米1米26厘米0.26米1.26米2.39千克2千克0.39千克390克2.39千克=千克克1.262390填空。2元4角9分=()元7.09吨=()吨()千克7吨60千克=()吨5.6米=()米()分米2.4977.065690课堂练习比一比2.45与1.6的大小就知道了。雪兔的体重与海南兔的相比,哪个重?雪兔的体重与海南兔的相比,哪个重?2>1○1.62.45>12整数部分不同时,怎样比较两个数的大小呢?雪兔的体重与海南兔的相比,哪个重?2.451.6○想一想,如何比较小数的大小的?先看整数部分。>2>1整数部分大的这个数大。6.45.84.54.765>6.546.5747想一想:怎样比较两个小数的大小?在○里填上“>”或“<”。当十分位上的数也相同时,怎样比大小呢?57<<比

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