【大单元教学设计】1-2《种植凤仙花》课时教案.pdfVIP

1.2《种植凤仙花》教学设计

一、素养目标

1.科学观念：

（1）通过种植凤仙花活,认识到种子萌发需要适宜的温度、水分和空气。

（2）通过栽培活,知道植物可通过多种方式进行繁殖。

2.科学思维：

通过比较和归纳,认识到不同的植物有不同的繁殖方式。

3.探究实践：

（1）栽培植物的过程中,会用播种的方法种植凤仙花。

（2）能利用种植杯观察记录种子萌发的过程。

（3）制定观察计划,用表格、图片、测量纸等方式记录现象。

4.态度责任：

（1）在种植植物的过程中,培养长期观察记录的好习惯,增进喜爱植物的感情。

（2）意识到植物生长离不开适宜的环境,形成保护环境的意识。

二、教学重难点

重点：学习播种的方法,设计并制作种植杯。

难点：制定植物生长变化观察计划。

三、评价任务

评价任务评价标准表现程度自互师

☆☆☆☆☆☆评评评

播种凤仙花会选择种子能基