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- 2024-03-10 发布于陕西
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5搭石一等奖创新教案
《搭石》教学设计
教学目标
1、认识本课的生字词。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、运用边读边想象画面、联系上下文、创设情境、联系生活体验等方法,体会搭石上蕴含的美,感受乡亲们的美好情感,并从中受到感染、熏陶。
重点难点
理解课文内容,体会乡亲们纯朴、勤恳、老幼相敬的可贵品质和一心为他人着想的美好感情。(重点)
理解为什么说“搭石”联结着乡亲们美好的感情。(难点)
教学过程
活动1【导入】谈话导入，认识字词。
运用多种形式认识字词,如齐读、开火车、同桌互读等。
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