Unit 2 第3课时大单元教学任务单SongCartoon time六年级英语下册译林三起.pdfVIP

学习任务单

课程基本信息

教材版本译林版三起学科英语年级六年级册别下册

Unit2Goodhabits

课题

SongCartoontime

学生信息

姓名学校班级学号

学习目标

目标：

1.学生能够听、说、读、写Doyou…?Yes,Ido./No,Idon’t.等句型，并能正确运用句型进行问答。

2.学生能够熟练阅读Cartoontime，并能够根据文章回答相关的问题。

3.学生能够分辨好习惯和坏习惯，并能介绍自己和他人的好习惯和坏习惯。

课前学习任务

预习：

1.阅读cartoontime故事，了解大概故事情节、主人公等。

2.阅读cartoontime故事，尝试多种途径解决生词（查字典等）。

旧知链接

（非必选）

写几条你的好习惯

1.__________________________________________________________________

2.__________________________________________________________________

3.__________________________________________________________________

4.__________________________________________________________________

课上学习任务

【学习任务一】

阅读Cartoontime,连线：

【学习任务二】

阅读Cartoontime,完成表格：

【学习任务三】

用所给词的适当形式填空：

1.Let_____(I)showyouaroundmybedroom.

2.Thisismy________(sister)bedroom.

3.Theyseealotof______(book)onthefloor.

4.Lucynever_____(eat)eatthehamburgers.

5.Run______(quick),oryouwillbelate.

【学习任务四】

连词成句：

1.friends,e,her,to,Tina’s,see(.)

_____________________________________

2.bedroom,whose,this,is(?)

_____________________________________

3.Tina’s,into,they,bedroom,go(.)

______________________________________

参考答案：

旧知连接：

1.Igetupearlyeveryday.

2.Ialwayseatbreakfastontime.

3.Ialwayslistentoteachersatschool.

4.Ioftendowellathome.

5.Ioftengotobedearly.

学习任务一：

学习任务二：

学习任务三：

1.me2.sister’s3.books4.eats5.quickly

学习任务四：

1.Tina’sfriendsetoseeher.

2.W