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《工业机器人应用系统调试运行》

课程标准

课程代码1379001366

课程类别专业核心课课程

适用专业（群）工业机器人应用系统调试运行

编制

制定日期2022年12月

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目录

一、课程信息3

二、课程性质与任务3

（一）课程性质3

（二）课程任务3

三、课程核心素养与课程目标3

（一）课程核心素养3

（二）课程目标4

【知识目标】4

【能力目标】4

【素质目标】4

四、课程结构与内容5

（一）课程结构5

（二）课程内容6

五、学生考核与评价8

六、教学实施与保障8

（一）教学要求9

（二）师资队伍9

（三）教学条件9

（四）教学资源10

七、授课进程与安排12

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一、课程信息

课程名称工业机器人应用系统调试运行课程代码1379001366

课程类别专业核心课程学时64

学分4授课时间第二学期授课对象工业机器人技术专业

《工业机器人应用系统调试运行》、

《工业机器人离线编程仿真》、《工

前导课程后续课程顶岗实习、跟岗实习

业机器人现场编程》、《工业机器人

应用系统集成》

二、课程性质与任务

（一）课程性质

“中国制造2025”将重点放在发展新一代信息技术、高档数控机床和机器人等10大领

域，引入工业机器人是智能制造最直接的表现，集成开发基于机器人的自动化成形、加工、

装配生产线及具有加工工艺参数自动检测、控制、优化功能的大型复合材料构件成形加工

生产线。

《工业机器人应用系统调试运行》是为了满足工业机器人行业要培养工业机器人装配

调试、操作维修、设备维护管理专业人才需要而开设的一门专业方向课程，是工业机器人

专业课程体系中的一门重要专业核心课程。

（二）课程任务

通过本课程的学习，学生能够了解工业机器人安装与调试的一般流程方法，能够独立

完成工业机器人的安装、调试、运行、维护、维修等工作。为学生后续学习和今后从事工

业机器人技术领域的工作打下坚实的基础。

三、课程核心素养与课程目标

（一）课程核心素养

本课程的实践性强，涉及面广、灵活性大，要求学生应注意掌握安全生产意识、规范

作业习惯、相关基本概念在实际中的应用及该课程与其它课程融会贯通的学习方法。学习

过程中应与生产实习、实验紧密结合，培养学生的工程思维，并运用视频录相、现场教学

和外厂参观等方法丰富的扩展涉及学习内容。在理论与实际的结合中培养学生分析和解决

实际工艺问题的能力，培养学生自主探究能力。

通过本课程的学习，让学生了解工业机器人安装、调试与维护的基本技能，选取工业机

器人基本认知、安全操作、机械装配与调试、电气安装与调试、系统调试、故障排除、维护

与保养等内容，采用任务驱动的方式组织教学内容，以典型案例为载体讲述工业机器人的调

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试及运行，培养学生了解和掌握工业机器人应用能力。同时注重培养学生德、智、体、美、

劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和法纪、职业、创新意

识，较强的就业能力和可持续发展的能力，养成爱岗敬业、团队协作的