《国际中文教育概论》课件 第一章 从对外汉语教学到国际中文教育.pptx

1第一章从对外汉语教学

到国际中文教育

2第一章从对外汉语教学到国际中文教育学习主要内容1.汉语与中华文化走出去2.国际中文教育的内涵与外延3.关于国际中文教育术语的历时演变

3第一节汉语与中华文化走出去（一）汉语与中华文化的关系（1）中华文化包括汉语，汉语是中华文化的重要组成部分。（2）汉语是记录中华文化的载体与容器。（3）汉语是中华文化传播的重要方式，促进了中华文化的广泛传播。（4）汉语与中华文化一体两面，相辅相成又相互制约。

4（二）汉语走向世界、中文走向世界人类文明或文化在接触过程中总是体现出极强的双向交流特征；“文化入超”大户；秉承“送去主义”，把中华文化的精华送到西方国家去，首先要送去的就是汉语；汉字是影响学习者汉语学习信心、进程、效率和水平的关键因素；不断提高语言文化软实力。

5季羡林先生在《三十年河东三十年河西》中提出，我们应该秉承“送去主义”，把中华文化的精华送到西方国家去。季羡林先生指出，西方以及世界其他国家已经从中华民族优秀文化中拿走了不少优秀的精华，但仍然有许多精华他们没有拿走，比如中国传统的伦理道德、“天人合一”思想、改革开放、由计划经济转入市场经济的成功，对世界上其他国家就很有借鉴价值。他们不来拿，我们就送去。怎么送呢？季羡林先生说“射人先射马，擒贼先擒王”，汉语是“王”，首先要送去的就是汉语。

6（三）中文走向世界须做好四件事陆俭明：一是“以语