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《集装箱码头操作系统》课程标准
一、课程性质与任务
本课程是港口与航运管理专业的一门专业（技能）课程。按照立德树人根本要求，以“三全育人”为路径，培养学生高尚道德情操和正确价值观。
通过本课程的学习，使学生具备集装箱码头操作系统操作能力，使学生能够完成理货员、装卸指导员等岗位的系统操作工作。
前续课程为《集装箱运输业务》、《港口管理》、《理货业务》、《集装箱码头业务管理》、《港口库场管理》、《港口装卸工作组织》；后续课程为《港航综合实训》。
二、课程教学目标
（一）知识目标
1.与航线、船舶计划有关的数据库认知；
2.进口船图的内容与显示；
3.码头箱区的分布与使用；
4.系统里，与装卸船原则对应的操作工具；
5.集疏港、装卸船过程中不同岗位对应的操作窗口；
6.装箱单EDI报文的流转；
7.历史库的含义，统计表的含义。
（二）能力目标
1.能够从一条特定航线中，找到系统需要的信息；
2.能够做好与船舶计划相关联的数据库的维护；
3.能够通过系统完成进口箱EDI报文的接收和分析；
4.能够根据规定，将不同空重、尺寸、箱型的进口箱归位；
5.能够做好与集疏港、装卸船计划相关联的数据库的维护；
6.能够将装卸船过程中出现的问题在系统里正确记录并解决；
7.能够通过系统完成出口箱EDI报文的查看、接收；
8.能够按照“四分开”原则，做好出口箱归位；
9.能够在系统里查看、讲解自己的单船统计表。
（三）素质目标
1.踏实细致，团结协作的能力；
2.主动沟通，表达清晰的能力；
3.取长补短，互通有无的能力；
4.具有善于与同学沟通和与相关工作人员共事的协作意识；
5.养成善于动脑，勤于思考，及时发现问题并能自主解决问题的学习习惯。
三、参考学时
参考课时：36学时
四、课程学分
课程学分：2学分
五、课程内容和要求
序序号
教学项目
教学内容与教学要求
教学活动设计建议
参考课时
项目名称
子项目
编号、名称
1
1
操作系统
维护
1—1新建航线信息
1.教学内容：
1.1与航线有关的数据库认知。
2.教学要求：
2.1能够从一条特定航线中，找到系统需要的信息。
每位同学在系统里新建一条青岛至新加坡的航线。
2
1—2新建船舶计划
1.教学内容：
1.1与船舶计划有关的数据库认知。
2.教学要求：
2.1能够做好与船舶计划相关联的数据库的维护。
每位同学在系统里新建一条以自己学号为航次的船舶计划。
4
2
2
码头进口业务信息处理
2—1导入EDI船图
1.教学内容：
1.1进口船图的内容与显示。
2.教学要求：
2.1能够通过系统完成进口箱EDI报文的接收和分析。
通过系统，将进口箱信息导入到自己的船上。
2
2—2编制进口堆场计划
1.教学内容：
1.1码头箱区的分布与使用。
2.教学要求：
2.1能够根据规定，将不同空重、尺寸、箱型的进口箱归位。
在系统里给自己的进口箱安排好场位。
2
2—3编制进口卸船计划
1.教学内容：
1.1系统里，与卸船原则对应的操作工具。
2.教学要求：
2.1能够做好与卸船计划相关联的数据库的维护。
在系统里给自己船上的进口箱安排好卸船顺序和作业机械。
2
2—4发送卸船指令，完成卸船作业
1.教学内容：
1.1卸船过程中不同岗位对应的操作窗口。
2.教学要求：
2.1能够将卸船过程中出现的问题在系统里正确记录并解决。
将自己船上的进口箱卸船，且系统显示正确。
4
2—5进口箱疏港操
1.教学内容：
1.1疏港过程中不同岗位对应的操作窗口。
2.教学要求：
2.1能够做好与疏港相关联的数据库的维护。
将自己船上的进口箱发出去，且系统显示正确。
4
3
3
码头出口业务信息处理
3—1导入装箱单EDI报文
1.教学内容：
1.1装箱单EDI报文的流转。
2.教学要求：
2.1能够通过系统完成出口箱EDI报文的查看、接收。
通过系统，将出口箱信息导入到自己的船上。
2
3—2编制出口堆场计划
1.教学内容：
1.1码头箱区的分布与使用。
2.教学要求：
2.1能够按照“四分开”原则，做好出口箱归位。
在系统里给自己的出口箱安排好场位。
4
3—3出口箱集港
1.教学内容：
1.1集港过程中不同岗位对应的操作窗口。
2.教学要求：
2.1能够做好与集港相关联的数据库的维护。
将自己的出口箱收进来，且系统显示正确。
2
3—4编制出口装船计划
1.教学内容：
1.1系统里，与装船原则对应的操作工具。
2.教学要求：
2.1能够做好与装船计划相关联的数据库的维护。
在系统里给自己的出口箱安排好装船顺序和作业机械。
4
3—5发送装船指令，完成装船作业
1.教学内容：
1.1装船过程中不同岗位对应的操作窗口。
2.教学要求：
2.1能够将装船过程中出现的问题在系统里正确记录并解决。
将自己的出口箱装船，且系统显
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