人教版八年级英语下册教案 Unit 4 Why dont you talk to your parents 第三课时 Section A (Grammar Focus－4c).docVIP

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第三课时SectionA(GrammarFocus－4c)

教学目标

知识目标：Importantwords：copy，return，anymore

Importantphrases：sothat，not…anymore

Importantsentences：

1．Whydontyouforgetaboutit？Althoughsheswrong，itsnotabigdeal.

2．—Youlooktired.Whatsthematter?

—Ididmyhomeworkuntilreallylatelastnight，soIdidntgetenoughsleep.

3．—Whatshouldhedo?

—Heshouldtalktohisfriendsothathecansayhessorry.

4．—Maybeyoucouldgotohishouse.

—IguessIcould，butIdontwanttosurprisehim.

能力目标：1.进一步复习巩固学习SectionA部分所学的生词和词组。2.复习询问困难及提出建议的句型，掌握其规则。3.通过不同方式的练习，来熟练运用询问及提建议的表达方式。

情感目标：让学生了解每个人在生活中都有可能遇到一些挫折和不幸，我们应该多理解和帮助有困难的人。

教学重难点

重点：1.复习巩固SectionA部分所学的生词和词组，达到熟练运用的目的。2.熟练掌握和运用询问困难和提建议的表达方式。

难点：总结询问问题和提出建议的句型，掌握规则。

Step1情景导入

LetsomeSsreadthearticlein3a.ThenfinishtheshortpassageaboutSadandThirteen.

1．SadandThirteenhassome__problems__．Hecant__get_on_with__hisfamily.Hisparents__fight__alot.Itstheonly__communication__theyhave.Whenthey__argue__，itslikeabig，blackcloud__hanging_over__theirhome.Hedoesntlikeit.

HisbrotheralwayswatchesTVwhateverhewantsuntilmidnight.He__refuses__tolethimwatchhisfavoriteTVshow.SoHealwaysfeels__lonely__and__nervous__athome.

2．RobertHuntthinksSadandThirteenshould__talk_about__thesefeelingswithhisfamily.Maybehe__could_do_more__jobsaroundthehousesothattheyhavemoretime__for_proper_communication__.Andhecouldsitdownand__communicate_with__hisbrother.

设计意图：通过复习引入新课，转入对GrammarFocus的学习。

Step2完成教材GrammarFocus的任务

【操作案例】

1．学生大声朗读GrammarFocus中的句子。并在小组内分角色问答。

2.分小组归纳语法知识，请2～3组做总结，为后面的学习打下坚实的基础。

设计意图：通过练习，让学生的语法知识得以巩固。

Step3完成教材4a－4c的任务

【操作案例】

1．学生完成4a，核对答案。

2．学生完成4b，比较各位同学所提的建议并判断其合理性。

3．学生完成4c，并邀请多位同学展示自己的答案。

参考案例

A：Mybestfriendismorepopularthanme.Iwanttobelikehim.WhatshouldIdo?

B：Youcouldtrytobefriendlier.

C：Youshouldjustbeyourself.

设计意图：通过书面和口头练习进一步巩固所学知识。

【知识】

1．掌握提出问题的方法：

Whatswrong(withsb.)？Whatsthematter(withsb.)？Whatstheproblem/thetrouble(withsb.)?

2．提出建议：

情态动词should，could等，should，shouldnt“(不)应该”，常用来提出请求和建议；could“可以”也可用来给出建议。

表建议的句型：

Youshould/could＋v.Whydontyou＋v.？Whynot＋v.？Couldyo