5.1 根本政治制度（学案）八年级道德与法治下册（部编版）.docxVIP

5．1根本政治制度

精品学案

01

01目标任务

课程标准

核心素养目标

本课所依据的课程标准相应部分是“我与国家和社会”中的“认识国情，爱我中华”。具体对应的内容标准是：“了解我国现阶段基本经济制度和根本政治制度。”

本课所依据的《青少年法治教育大纲》的相应部分是“青少年法治教育内容”中的初中阶段的教学内容与要求。具体对应的内容与要求是：“了解国家基本制度，强化国家认同。”

1．政治认同：通过学习，全面理解我国政权的组织形式，认同人民代表大会制度是我国的根本政治制度。坚持制度自信。

2．道德修养：在日常生活中，为坚持和完善人民代表大会制度提出自己的意见和建议，增强法治意识，培养法治思维。

3．责任意识：自觉拥护人民代表大会制度，与人大代表保持密切联系，采取多种方式参与政治生活。

【教学重难点】

教学重点：人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

教学难点：坚持和完善人民代表大会制度。

02

02预习导学

【基础知识填空】

一、人民代表大会制度是我国的根本政治制度

1．我国的根本政治制度是什么？它包括哪些基本内容？

（1）人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

（2）基本内容包括：国家的一切权力属于人民；人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为;由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督；实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。

2．人大代表有什么职权？

全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依照赋予本级人民代表大会的各项职权，参加行使国家权力，有权依法审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案。

3．人大代表与人民的关系是怎样的？

人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受。

二、坚持和完善人民代表大会制度

4．人民代表大会制度有何优越性？

实践充分证明，人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。

人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、有机统一的根本政治制度安排。

5．怎样坚持和完善人民代表大会制度？

（1）坚持和完善人民代表大会制度，必须毫不动摇坚持通过人民代表大会制度，使党的主张通过法定程序成为国家意志。

（2）必须保证和发展人民当家作主，支持和保证人民通过人民代表大会行使,扩大人民民主，健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道。

（3）必须全面推进,通过人民代表大会制度，弘扬社会主义法治精神，实现国家各项工作法治化。

（4）必须坚持,人民代表大会统一行使国家权力，国家机关既有合理分工又有相互协调，保证国家统一高效组织推进各项事业。

03

03探究提升

活动一：根本政治制度国家的重大问题经全国人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。

国家的重大问题经全国人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。

活动二：坚持和完善人民代表大会制度

材料一：十三届全国人大代表中来自一线的工人、农民代表468名（其中的45名农民工代表），占代表总数的15．70%，比十二届提高了2．28个百分点；专业技术人员代表613名，占代表总数的20．57%，比十二届提高了0．15个百分点；妇女代表742名，占代表总数的24．9%，比十二届提高了1．5个百分点。

材料二：根据中共中央的决策部署，十二届全国人大及其常务委员会将编纂民法典和制定民法总则作为立法工作的重点任务。2016年，全国人大常委会先后三次审议民法总则草案，并且先后三次于会后将草案审议稿在中国人大网公布征求社会公众意见，两次将草案印送全国人大代表征求意见，还将草案印发中央有关部门、地方人大、法学教学科研机构征求意见。2017年3月15日，十二届全国人大五次会议通过了民法总则。

思考：（1）材料一对发挥人民代表大会制度的优越性有何意义？

（2）结合材料二，说说如何坚持和完善人民代表大会制度？

04

04体系构建

05

05记忆清单

★1．我国人民代表大会制度的地位及基本内容

地位：人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

基本内容：①国家的一切权力属于人民。

②人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关。

③由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大