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电脑绘画兴趣小组活动计划

一、指导思想?

根据现代教育形势发展的要求，为了充分利用学生的课余时间，引导学生合理休闲，促进学生的特长与能力协调发展，同时为进一步开发和发挥学生的创造性思维和创造能力、开发智力，提高学生的计算机使用能力，能进行电脑作品的设计和制作，本学期我校将开展计算机兴趣小组活动，并努力提高活动质量，使学生学有所得，学有所长。本学期，根据我校个性化教育与实施课程方案的安排，本人承担电脑兴趣班活动的组织与教学工作。为了更好的将这项活动搞下去，我将从小组活动情况、教学组织措施、活动宗旨等三方面进行设想。?

二、教学目标?

1、知识目标：?

(1)、使学生掌握初步的电脑知识。?

(2)、使学生认识、了解电脑绘画的基本工具和绘画方法。?

(3)、使学生掌握基本的美术绘画知识。?

(4)、使学生掌握绘画软件中各种工具的使用知识。?

2、能力目标：?

(1)使学生具有初步的电脑绘画的技能。?

(2)激发、培养学生的电脑绘画的兴趣。?

(3)培养学生学习并运用电脑绘画工具的能力。?

(4)培养学生的动手、动脑的能力。?

(5)能使学生具有自主学习、自主研修，进一步制作出自己的绘画作品。?

三、学生情况分析?

本兴趣小组参加人员共有27人，均为三、四年级的学生，信息技术能力和绘画工具的应用能力不强。学生缺乏对绘画工具的了解和使用，因此在课程上加大参加人员对课程工具的了解和使用。?

四、电脑绘画教学重点难点?

（一）重点：了解现代设计的特点。学习色彩基础知识，掌握色彩的明度与色相对比。学习设计基础知识，了解设计要素，能设计出精美电脑美术作品。

（二）难点：了解色彩的基础知识，并能应用与电脑绘画中。学习掌握设计基础知识，了解设计要素能设计图案或其它作品。掌握渐变原理，抓住形或色的有规律变化，画出渐变作品。

（三）活动宗旨?

1、提高小组成员运用信息技术的能力?

计算机学科是一门实践操作极强的学科，学生上机操作的过程是一个融阅读、理解思考和观察验证于一体的过程。学生的兴趣有可能随着时间的推移而趋淡，这就要求我们教师在活动开展过程中采用任务驱动教学法，明确每次活动的学习目标并设置疑难问题，让学生自己去思考问题、上机实践探索解决问题的方法，给学生主动发展的空间。应该大力推行发现式教学，保证学生充裕的上机实践，着重培养和锻炼学生的操作技能。当学生通过自己的努力完成某项任务或发现某项事实时，必然能够熟练掌握该项操作技能并增添一份喜悦之情，从而提高学习热情。?

在活动过程中联系实际，与其他专业性较强的如：美术、音乐等教师联系，使学生在学习美术、音乐的同时，也能将其理论知识应用的计算机领域，让学生更加充分的认识到计算机的强大功能，使其具有一定的专业技术能力，也是为学生以后步入社会打下基础。?

2培养小组成员之间团结协作的能力?

发挥小老师的作用，激发学习兴趣。在上机实践中，教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生，这时可以让一部分能力较强的学生充当小老师，对其他同学遇到的一些难题给予解答，互帮互助，共同学习。学生当小老师改变了传统的师生间单向传递知识的方式，使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者，发挥了学生的主体作用。?

在活动过程当中，要尊重学生的意见与建议，不要被一种模式所束缚，把握住学生的兴趣，使其学到知识是活动的关键。

利通区第十三小学电脑绘画兴趣小组

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