9《日益重要的国际组织》第2课时（教学设计）-部编版道德与法治六年级下册.pdfVIP

《日益重要的国际组织》第二课时

教学设计详案

适用教材版本：

统编版小学六年级下册道德与法治第四单元第9课

课时安排：

3课时

教学目标：

1、理解联合国的性质、来历和主要机构，认识联合国在维护世

界和平、促进全球发展、增进国际友好等方面的重要作用。

2、运用所学知识分析国际组织在全球化进程中的作用和意义。

3、理解世界贸易组织的性质、作用及其成立的意义，认识中国

加入世界贸易组织后，对中国和世界带来的影响。

4、分析中国加入世界贸易组织后，中国与其他国家的经济贸易

关系发生的变化。

教学重点：

1、联合国的性质、来历和主要机构。

2、联合国在维护世界和平、促进全球发展、增进国际友好等方

面的重要作用。

3、世界贸易组织的性质、作用及其成立的意义。

4、中国加入世界贸易组织后，对中国和世界带来的影响。

教学难点：

1、学生理解联合国和世界贸易组织的作用，以及中国加入世界

贸易组织后对中国和世界的影响。

2、学生运用所学知识分析国际组织在全球化进程中的作用和意

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义。

课前准备：

1、教师准备多媒体教具，如图片、视频等，引导学生了解全球

化与国际合作的重要性。

2、教师准备教案，对教学内容进行深入研究和准备。

3、教师提供相关的课外阅读材料，让学生了解国际组织的最新

发展情况。

4、教师准备课堂练习和作业，以巩固学生的学习成果。

学情背景：

本节课是小学六年级下册，道德与法治，第四单元第9课。学生

已经学习了一些基础的道德和法治知识，对国际组织和全球化等概念

有一定的了解。在此基础上，本节课将进一步深入学习国际组织的性

质、作用和意义，以及中国加入世界贸易组织后对中国和世界的影响。

教材分析：

本节课的教材为小学六年级下册，道德与法治，第四单元第9课

《日益重要的国际组织》第二课时。教材重点介绍了联合国的性质、

来历和主要机构，以及世界贸易组织的性质、作用及其成立的意义，

重点强调中国加入世界贸易组织后的影响。

教学过程：

一、导入（5分钟）

【设计意图】通过图片和视频等多媒体形式，引导学生了解全球

化与国际合作的重要性，让学生对国际组织有初步的了解。

老师说：“同学们，你们有没有听说过全球化这个词？它的意思

是什么？为什么全球化和国际合作对我们的生活、学习、工作都非常

重要呢？请看下面的图片和视频，了解一下。”

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二、讲授联合国（15分钟）

【设计意图】讲解联合国的性质和来历，让学生了解联合国的基

本信息。

老师说：“接下来，我们要来学习联合国这个国际组织。首先，

我想问一下，你们知道联合国是什么吗？它是怎么来的呢？请同学们

回答。”

学生回答：“联合国是由各个国家组成的国际组织，它的宗旨是

维护世界和平、促进全球发展、增进国际友好。”

老师说：“非常好，你们说得很对。联合国成立于1945年，是

世界上最大的国际组织之一。它的宗旨是维护世界和平、促进全球发

展、增进国际友好。由于它的重要性，现在已经有193个国家加入了

联合国。”

老师说：“那么，联合国由哪些机构组成呢？请同学们回答。”

学生回答：“联合国由安理会、大会、秘书处、国际法院等机构

组成。”

老师说：“非常好，你们已经掌握了联合国的基本构成。接下来，

我们要详细介绍联合国的主要机构，包括安理会、大会、秘书处等，

并解释它们的职责和作用。”

三、讲授世界贸易组织（15分钟）

【设计意图】介绍世界贸易组织的性质和作用，让学生了解世界

贸易组织的基本信息。

老师说：“接下来，我们要学习世界贸易组织。请问，你们知道

世界贸易组织是什么吗？它的作用是什么呢？”

学生回答：“世界贸易组织是一个由各个国家组成的国际组织，

它的作用是促进全球贸易自由化和经济全球化。”

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老师说：“非常好，你们已经了解了世界贸易组织的基本信息。

接下来，我将详细介绍世界贸易组织的目标和职能，并解释世界贸易

组织成立的意义。”