高中生物新人教版教案-充满智慧的有丝分裂-“黄冈杯”一等奖.docxVIP

教师姓名

李巧玲

单位名称

博州实验中学

填写时间

2020年8月24日

学科

高中生物

年级/册

必修一《分子与细胞》

教材版本

人教版

课题名称

《充满智慧的有丝分裂》

难点名称

掌握有丝分裂各时期的特点，根据特点判断有丝分裂各图形所处的分裂时期。

难点分析

从知识角度分析为什么难

有丝分裂是一个动态的过程，用语言文字描述显得抽象而繁杂。需要学生充分发挥想象，这给学生的学习带来很大的难度。有丝分裂各时期的特点是学生需要掌握的内容，但是由于内容繁琐不好记忆。

从学生角度分析为什么难

凭借语言文字，很难想象有丝分裂的动态过程，有丝分裂的过程特点不好记忆。

难点教学方法

1.通过有丝分裂的完整动画，使学生掌握有丝分裂是一个连续的过程。学生可以清楚的看到染色体，纺锤体，核膜，核仁在各时期的动态变化，把抽象的语言文字转化为生动的动画，有利于学生快速高效地掌握重难点。

2.利用口诀把零散的知识点联系起来有利于学生记忆。

教学环节

教学过程

导入

1.通过描述有丝分裂带给生物体宏观上的变化，引发学生的好奇心。

知识讲解

（难点突破）

有丝分裂可以分为分裂间期和分裂期两个阶段。

一、间期

在间期动画中我们发现细胞核中的染色质丝明显增多，这是DNA的复制和有关蛋白质的合成的结果。同时细胞有适度的生长。因为这一阶段细胞为分裂期进行了大量的物质准备，所以占去了细胞周期的大部分时间。间期的特点用一句口诀来总结那就是：D复蛋合单体现（解释）

过渡：分裂期是一个连续的过程，为了研究方便科学家把分裂期分为了前期，中期，后期和末期四个时期。

二、分裂期

（1）前期：间期松散的染色质丝到了前期，螺旋缠绕，缩短变粗形成染色体，核膜核仁逐渐消失，从细胞的两极发出纺锤丝形成纺锤体，染色体混乱的分布在纺锤体中。前期的特点我们用一句口诀来总结，那就是膜仁消失，现两体（解释）。

（2）中期：前期结束后细胞就进入了分裂中期，请看动画（动画）在动画中我们看到染色体被纺锤丝牵引着运动，使每条染色体的着丝点整齐地排列在细胞中央的一个平面上，这个平面与纺锤体的中轴线垂直类似于地球赤道的位置，我们称它为赤道板。此时染色体的形态稳定，数目清晰是在显微镜下最容易观察到的一个时期。中期用一句口诀来总结那就是形定数晰赤道齐（解释）注意：赤道板是一个位置并不是一个真实的存在。

（3）后期：中期结束后细胞就进入了分裂后期，请看动画（动画）在动画中我们看到:每条染色体上的着丝点分裂，姐妹染色单体分离成为两条子染色体，由纺锤丝牵引着分别移向细胞两极。后期用一个口诀来总结，那就是:点裂数加均两极。（解释）

（4）末期：后期结束后细胞进入分裂末期，请看动画（放动画）在动画中我们看到每条染色体逐渐变成细长而松散的染色质丝，同时纺锤丝逐渐消失，出现了新的核膜和核仁。新的核膜把染色质丝包围起来形成了两个新的细胞核。植物细胞此时在赤道板位置还出现了细胞板，由细胞中央向四周扩散逐渐形成新的细胞壁。末期用一个口诀来总结那就是：两体消失，膜仁现。（解释）末期结束后一个细胞就分裂成了两个子细胞。

在教学过程中动画和口诀一直贯穿其中，使内容更富条理性又容易把握过程中的要点。

课堂练习

（难点巩固）

根据本节内容的重难点，设计了两道题.

根据给出的图片判断各图片所处的有丝分裂的时期。

选出有四分裂各时期表述的特点。

小结

有丝分裂就是通过间期DNA复制，分裂期把复制出的DNA平均分配到两个子细胞，使子细胞和原来细胞中遗传物质的种类和数量保持不变的。下面让我们共同回顾有丝分裂的全部过程（动画播放有丝分裂的全过程）。概括有丝分裂各时期的特点。