第14课《山水画的意境》 统编版语文九年级下册.pptxVIP

中国山水画是中国人情思中最为厚重的沉淀。游山玩水的中国文化意识，以山为德、水为性的内在修为意识，咫尺天涯的视错觉意识，一直成为山水画演绎的中轴主线。从山水画中，我们可以集中体味中国画的意境、格调、气韵和色调。再没有那一个画科能像山水画那样给国人以更多的情感。若说与他人谈经辩道，山水画便是民族的底蕴、古典的底气、我的图像、人的性情。;山水画的意境

——李可染;学习目标：

1、把握文章的核心概念，了解概念间的关系，理解作者的观点；

2、梳理文章的论述思路，分析作者所举实例，体会实例与作者观点的关系；

3、借鉴文中的理论方法，学习鉴赏文学作品和山水画作；

4、拓展阅读，质疑反思，形成自己的认识和看法。;第一板块：

资料衔接;意境是什么？;作者介绍;李可染《万山红遍》;中国画;;;;第二板块：

内容学习;惆怅(chóuchànɡ)真挚(zhì)渲染(xuàn)

夔门(kuí)暮霭(ǎi)崇高(chóng)

身临其境:亲身面临那种境地。

胸有成竹:原指画竹子时心里有一幅竹子的形象。后比喻做事之前已经有通盘的考虑。

朝(zhāo)朝暮暮:每天的早晨和黄昏,指短暂的时间。

浮光掠(lüè)影:比喻印象不深刻,好像水面的光和掠过的影子一样,一晃就消逝。

富丽堂皇:多形容建筑物宏伟华丽或场面盛大、豪华。也形容文