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大象版心理健康三年级《精彩的网络生活》教案

一、教材分析：

本课是三年级第六单元生活与社会适应的第三课，题为《精彩的

网络生活》。通过本课的学习，学生将了解网络的基本概念、使用网

络的好处以及网络安全的重要性，培养他们正确使用网络的意识和能

力，提高他们的网络素养。

二、教学目标：

1.知识目标：

-了解网络的基本概念和特点。

-掌握网络的好处和用途。

-理解网络安全的重要性，学习如何保护个人信息。

2.能力目标：

-培养学生正确使用网络的意识和能力。

-提高学生的网络素养，包括信息搜索、信息评估和网络礼仪等

方面的能力。

3.情感目标：

-培养学生积极、健康、安全地使用网络的态度。

-培养学生对网络世界的好奇心和探索欲望。

三、教学重点和教学难点：

1.教学重点：

-网络的基本概念和特点。

-网络的好处和用途。

-网络安全的重要性和保护个人信息的方法。

2.教学难点：

-如何向三年级学生解释抽象的网络概念。

-如何引导学生正确理解和使用网络，避免网络的不良影响。

四、学情分析：

学生们生活在信息化时代，对网络已经有一定的了解和接触。他

们普遍熟悉使用智能手机、平板电脑等电子设备，并且在日常生活中

已经开始使用网络进行信息搜索和娱乐活动。然而，由于年龄较小，

他们对网络的认知和使用能力还不够成熟，容易受到网络的负面影响。

因此，在教学过程中，需要结合学生的实际情况，注重培养他们正确

使用网络的意识和能力，同时加强网络安全教育。

五、教学过程：

第一环节：新课导入

1.教师出示一张网络图片，引导学生谈论图片中的内容，激发

学生对网络的兴趣。

-例如，展示一张图片上面有人们通过网络聊天、看视频、搜索

资料等活动的场景。

2.引导学生回忆并分享自己在网络上的一次有趣的经历。

-例如，学生可以分享他们在网络上找到了一本喜欢的绘本故事、

看到了有趣的动画片等。

第二环节：呈现与讲解

1.通过图片和简短的文字说明，向学生介绍网络的基本概念和

特点。

-例如，教师可以使用一张描绘网络连接的图片，解释网络是由

许多电脑、手机等设备通过电线或无线信号连接在一起的。

2.结合实际例子，向学生展示网络的好处和用途，如获取信息、

交流沟通等。

-例如，教师可以讲述一个小故事，描述一个小朋友通过网络找

到了关于动物的有趣知识，并与远在另一个城市的朋友分享了自己的

发现。

3.讲解网络安全的重要性，并提出保护个人信息的方法，如不

随意泄露个人信息、设置强密码等。

-例如，教师可以使用图片和简单的语言，向学生解释个人信息

的重要性，并告诉他们不要随意告诉陌生人自己的姓名、地址、电话

号码等。

第三环节：讨论与总结

1.分组讨论：学生分成小组，讨论网络的优点和缺点，并列举

出自己在网络上可能遇到的问题。

-例如，教师可以给每个小组分发卡片，让他们写下自己对网络

的看法，并讨论这些观点。

2.小组展示：各小组派代表向全班展示他们的讨论结果，并进

行讨论和补充。

-例如，每个小组派出一名代表，向全班介绍他们讨论的网络优

点和缺点，并提出自己的观点和建议。

3.教师总结讨论结果，强调正确使用网络的原则和注意事项。

-例如，教师可以总结网络的优点和缺点，并告诉学生在使用网

络时应该保护个人信息、遵守网络礼仪等。

第四环节：拓展与应用

1.观看网络安全教育视频，加深学生对网络安全的认识。

-例如，教师可以播放一个简短的网络安全教育视频，让学生通

过图像和声音更直观地理解网络安全的重要性。

2.分发绘画纸和彩色笔，让学生绘制自己心目中的网络安全场

景，并在图画下方写出保护个人信息的方法。

-例如，学生可以绘制一个小朋友在使用网络时遇到了一个陌生

人，然后在图画下方写出不随意告诉陌生人个人信息的方法。

六、板书设计：

主题：精彩的网络生活

关键词：网络的基本概念、网络的好处、网络安全

重点