《办公自动化案例教程[Win10+Office 2016]》教案 第8课 使用Word编排长文档(二).docVIP

《办公自动化案例教程[Win10+Office 2016]》教案 第8课 使用Word编排长文档(二).doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

PAGE6

PAGE6

PAGE3

PAGE3

课题

使用Word编排长文档(二)

课时

2课时(90min)

教学目标

知识目标:

?熟悉在文档中插入分隔符、页眉、页脚、目录和索引的操作

能力目标:

(1)能够为文档设置页眉和页脚

(2)能够为文档提取目录

(3)能够为文档标记并提取索引

思政育人目标:

勇于担当、修身立德,积极关注乡村振兴和教育事业的发展

教学重难点

教学重点:设置页眉和页脚的方法

教学难点:提取目录和索引的方法

教学方法

情景导入法、问答法、讨论法、讲授法

教学用具

电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学设计

第1节课:?课前任务→考勤(2min)→复习提问(3min)→情景导入(5min)→作品展示(2min)→制作思路(3min)→任务实施(18min)→课堂训练(12min)

第2节课:任务实施(20min)→课堂训练(20min)→课堂小结(3min)→作业布置(2min)

教学过程

主要教学内容及步骤

设计意图

第一节课

课前任务

【教师】布置课前任务,和学生负责人取得联系,让其提醒同学通过APP或其他学习软件,完成课前任务

请大家了解移动电子商务的发展现状与趋势。

【学生】完成课前任务

通过课前任务,使学生了解所学课程的重要性,增加学生的学习兴趣

考勤

(2min)

【教师】清点上课人数,记录好考勤

【学生】班干部报请假人员及原因

培养学生的组织纪律性,掌握学生的出勤情况

复习提问

(3min)

【教师】回顾上次课程的主要内容,针对重点和难点知识,给出问题,让学生回答。

【学生】聆听、思考、回答问题

通过老师带领复习重点内容,让学生巩固知识点,为本次课学习做好准备。

情景导入

(5min)

【教师】设置场景,引导学生思考问题

经各部门努力,电子商务人才发展报告终于编写完成并交到部门负责人手中。现在请你使用Word的大纲视图组织文档结构,然后将各部门编写的正文内容复制到相应标题下,并对文档进行编排。

【教师】提出问题:(1)移电子商务人才发展报告文档包括哪些内容?(2)电子商务人才发展报告文档该如何制作?

【学生】聆听、思考,分组讨论

【教师】导入本节课题“编排移电子商务人才发展报告”

通过情景导入的方法,给学生提出任务,引导学生主动思考,激发学生的学习兴趣

作品展示

min)

【教师】通过PPT展示“电子商务人才发展报告”编排效果,并对其进行简单介绍

【学生】观看案例效果、聆听

【课堂拓展】教师讲解“乡村振兴”的内容(详见教材),加强思政教育。

通过教师的演示,让学生更加直接和形象地明确任务内容,同时把思政思想融入课堂,鼓励同学加入乡村建设

制作思路

(3min)

【教师】介绍“电子商务人才发展报告”制作的大概流程

首先新建空白文档并使用大纲视图组织文档结构,然后使用样式编排文档,为文档设置页眉和页脚,标记并插入索引,最后为文档提取目录。

【学生】思考、记录制作思路

通过教师的讲解和引导,让学生明确制作思路

任务实施

(18min)

任务二编排移电子商务人才发展报告

一、使用大纲视图组织文档结构

【教师】讲解使用大纲视图组织文档结构的方法,并进行演示

步骤1?新建空白文档,并在“Word选项”对话框中清除Word的自动编号功能。单击“视图”选项卡“文档视图”组中的“大纲视图”按钮,切换到大纲视图模式,可看到功能区出现“大纲”选项卡。

步骤2?输入标题文本“电子商务人才发展报告”,可看到输入的标题文本被Word自动赋予“1级”大纲级别。

……(详见教材)

【教师】提出实训任务,让学生按照所学内容,完成以上操作,如果遇到问题可向教师请教,或扫描二维码,观看“组织文档结构、修改样式”

【学生】聆听要求、进行操作。遇到问题及时向教师请教,或扫描观看“组织文档结构、修改样式”

二、修改样式

【教师】讲解修改样式的方法,并进行演示

步骤?1?将插入点置于“电子商务人才发展报告”文本所在段落,然后右击“开始”选项卡“样式”组中的“标题1”样式,在弹出的快捷菜单中选择“修改”选项,打开“修改样式”对话框。在“样式基准”下拉列表中选择“(无样式)”选项

步骤2?使用同样的方法修改“标题2”和“标题3”的“样式基准”为无样式。

……(详见教材)

【教师】提出实训任务,让学生按照所学内容,完成以上操作,如果遇到问题可向教师请教,或扫描二维码,观看“组织文档结构、修改样式”

【学生】聆听要求、进行操作。遇到问题及时向教师请教,或扫描二维码,观看“组织文档结构、修改样式”

三、设置页眉和页脚

【教师】讲解设置页眉和页脚的方法,并进行演示

步骤1?单击“插入”选项卡“页眉和页脚”组中的“页眉”按钮,在展开的列表中选择“编辑页眉”选项,然后在

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档