课文13《要下雨了》（大单元教学任务单） 一年级语文下册 （统编版）.pdfVIP

13.要下雨了学习任务单

学习任务一：图片导入，激发兴趣

观察下雨前的天气图片：同学们，看这些图片，此时的天气是什么样的？

学习任务二：朗读课文，认字读词

1.自由读课文，认读生字新词。

弯着腰山坡阴沉沉伸了伸腰潮湿呢

闷得很连忙消息搬东西响起雷声

2.交流记字的方法：

3.多音字组词：

kōng（）mēn()

空闷

kòng（）mèn（）

学习任务三：精读课文，理解内容

1.自读课文2-7自然段

（1）结合课文图片理解词语：阴沉沉

ABB词

（2）小白兔遇到谁了呢?

（3）小白兔是怎么知道要下雨的？

（4）你能用“因为……所以……”的句式说一说吗？

2.指导朗读对话。

3.学习8、9自然段

（1）读一读下面的两句话，比较它们有什么不同。

大雨下起来了。

大雨真的下起来了！

4分角色朗读课文。

学习任务四：观察对比，书写生字

参考答案：

学习任务二

4.交流记字的方法：

①偏旁归类识记“沉、潮、湿、消”：它们都是三点水旁。可鼓励学生说一说在生活中见到的有关潮湿

天气的具体现象。(玻璃上有水汽、地面湿滑等。)

教师总结：三点水和水有关，比如“江、河、海、洋”

②字理识记“息”：“息”字中的“心”既是声旁也是形旁，借代心脏所在的胸部。“息”的金文字形中，

“自”代表鼻子，“心”代表胸，表示以心为鼻进行呼吸。引申义为呼吸时进出的气。

③加一加：伸=亻+申腰=月+要搬=扌+般

教师引导学生做动作识记“伸、搬”。课件出示识字游戏，巩固生字。

5.多音字组词：

kōng（天空）mēn(闷热)

空闷

kòng（有空）mèn（闷闷不乐）

学习任务三：精读课文，理解内容

1.自读课文2-7自然段

（1）结合课文图片理解词语：阴沉沉

ABB词（乐呵呵笑眯眯金灿灿甜津津胖乎乎白茫茫绿油油亮晶晶）

（2）小白兔遇到谁了呢?

（3）小白兔是怎么知道要下雨的？

（4）你能用“因为……所以……”的句式说一说吗？

因为空气很潮湿，虫子的翅膀上都是小水珠，飞不高，燕子忙着捉虫子，所以飞得很低。

因为要下雨了，小鱼在水里感到很憋闷，喘不过来气。所以要到水面上来透透气。

因为要下雨了，所以蚂蚁忙着搬东西。

2.指导朗读对话。

3.学习8、9自然段

（1）读一读下面的两句话，比较它们有什么不同。

大雨下起来了。

大雨真的下起来了！

“真的”是说和前面的小动物们预测的一样，“燕子低飞、小鱼透气、蚂蚁搬家”这些现象的确是下

雨前的征兆。