二零二三年 优质公开课Module8Unit2-Sheoftengoestoconcerts教案01.docxVIP

Module8Unit2教案

课题名称

Unit2Sheoftengoestoconcerts.

课型

New

序号

授课时间

主备人

共享人

教学目标及

重点难点

教学目标

知识与能力目标：

1）.掌握礼物的相关单词、短语和句型等

2）、掌握一般现在时的频度副词。

3）..能描述家人或朋友的喜好。。

过程与方法目标：本节课采用任务型教学方法，创设情境法，媒体演示法等，培养学生自主学习和合作学习。

情感态度与价值观目标：通过该短文情景，创设情景，模拟情景，培养乐于助人的品格。

重点难点

具体格式是：

1.教学重点：本课时的教学重点是频度副词的用法；

2.教学难点：本课时的教学重点是频度副词在一般现在时中的应用以及部分重点短语的应用。

主题

目标

及解

决策

略

主题目标

结合Sheoftengoestoconcerts这些带有频度副词的句子的学习，实现培养学生自主学习和合作学习能力的发展和培养。

解决策略

策略一：通过听力，了解常用礼物的表达方式。.

策略二：通过对话，学习频度副词的用法。

板书设计

Unit2Sheoftengoestoconcerts

1.花费：spend的用法

liketostayhealthy.

stayhealthy.保持健康

3.gotoconcerts去听音乐会

教学

环节

集体备课

个性化修

改与反思

一、

定

向

预

习

明

确

目

标

预学主题一：结合生词表掌握Unit2生词

问题引领：

看课本后面的单词表，借助录音磁带和单词音标掌握单词读音，借助工具书掌握第一单元单词用法。

预学自测：

n.光盘；激光唱片___________

n.音乐会__________

n.杂志__________

n.围巾__________

n.丝绸__________

n.连衣裙；礼服__________

n.T恤衫__________

v.选择；挑选__________

预学主题二：本课重要短语

问题引领：

阅读课本对话，找出下列短语并尽量掌握。

预学自测：

spendalotofmoney__________

gotothecinema,__________

gotoconcert,__________

atweekends__________

ontelevision__________

预学主题三：重点句型句子结构掌握

问题引领：

看课本对话，理解一般现在时的句子和文中出现的其他句型。

预学自测：翻译下列句子

1.她经常去听音乐会。

2.她常买些她喜欢的歌手的唱片。

3.你们愿意参加我的生日聚会吗？

4.大明的外祖父母喜欢保持健康。

5.她不经常买巧克力因为它不健康。

二、

互

动

共

享

，

深

化

认

知

小组共享，收集问题。

（1）可能出现的问题：句型“Theyusuallywatchfootballontelevisionatweekends.”，介词at容易出错。

2.集体共享，完善问题。

（1）可能出现的问题一：频度副词在句中的位置弄错

3.反思评价，二次共享。

举一反三：

Tony______birthdayparties.

A.likesalwaysB.alwayslikesC.alwayslike

学习笔记：

三、

精

讲

点

拨

，

完

善

共

享

重点和难点的点拨：

1.Shespendsalotofmoney.

她花了很多钱。

spend作动词，意为“花（钱），花费(时间)”，一般用表示人的名词作主语。常见用法有:

★spend+名词花（费）……

★spend+时间/金钱+onsth在……上花费时间/金钱

★spend+时间/金钱+(in)doingsth花费时间/金钱做某事

Tomspendsalotofmoneyeveryday.

Jackspendstendollarsonthispresent.

Ispendthreehours(in)cleaningtheroom.

alotof相当于lotsof“许多，大量”,后面接不可数名词,相当于much。后面接可数名词复数形式时,相当于many

Thereislotsof/alotof/muchfoodinthefridge.

冰箱里有许多食物。

alotof与lotsof