二零二三年 优质公开课Module9Friendship-教案09.docxVIP

导学案

课题

Module2Friendship

Unit3.languageinuse

授课人

授课时间

2周

课型

新授

主备人

审核人

学习

目标

1.能够熟练运用module2的词汇及短语进行填空。

2.能用所给的电话用语将对话补充完整。

3.能够熟练区分出三种宾语从句的不同之处，并能选择合适的引导词引导从句。

4.让学生在与他人合作，相互帮助中，体会文中所述友谊的重要性。

重点

重点单词短语运用，电话用语的使用，宾语从句的区别及引导词的选择。

难点

宾语从句的区别及引导词的选择。

集体备课内容

个案补充

教

学

过

程

自

主

学

习

一、自主学习：

1.熟读Module2单词及短语，完成P15Activity4.

2.词组互译：

稍等，别挂电话_____________现在_______________

事实上/实际上______________几个_________________

顺便问一下_____________personalquestion_____________

closefriend______________feellikedoingsth_____________

遥远的________________担心____________________

在那时________________和……交朋友_________________

一天天地______________害怕做……_________________

3.组内翻译Activity5方框内打电话用语的句子，然后完成对话。

二、导学达标：

1.看下面的宾语从句，小组内分析三种宾语从句异同。

（1）IknowthatforeignersfindChinaverydifferentfromtheirowncountries.

（2）Idon’tknowwhowillcome.

（3）I’veheardthatyouplayintheschoolorchestra.

（4）Iaskedyoursecretarywhethershecouldcomeornot.

（5）DoyouknowifSallyMaxwellishereyet?

（6）Canyoutellmewhereyou’vefrom?

核对答案，讲解必要知识点。

集体备课内容

个案补充

教

学

过

程

导

学

合

作

2.完成P14第1题。

3.完成P14第2题。

三、知识点学习：（整理到笔记本上）

1.lookfor寻找

2.findout找出

★doesitfeelliketobeatschoolinChina?

在中国上学感觉如何？

4.atfirst起初

5.takealongtime花费很长时间

6.comeover过来

7.I’mafraidthatyouhavethewrongnumber.

beafraid+that从句

8.moveto搬到

9.enjoydoingsth喜欢做某事

教学反思

基础训练

启发提高

教

学

过

程

成

果

检

验

一、选择填空

（）1.MissGreendidn’ttellus___in2002.

AwheredoessheliveBwheredidshelive

CwhereshelivesDwhereshelived

（）2.Iwanttoknow_____thedayaftertomorrow.

AwhathewilldoBwhathedid

CwhatwillhedoDwhatdidhedo

（）3.Iwanttoknow___dotohelpthem.

AwhatcanIBwhatIcanChowIcanDhowcanI

（）teacheraskedJim____hewaslateforschoolagain.

AwhyBwhenCwhereDhow

（）5.A:Whoknows_____heis?

B:Theysayheismuchbetterthesedays.

AwhatBwho