以学生为中心的花卉学实验课程教学体系构建与实施.pdfVIP

慧农业导刊

20241期ournalofSmartAgriculture农业教育

DOI10.20028/j.zhnydk.2024.01.039

以学生为中心的花卉学实验课程教学体系构建与实施

，，，

郝瑞杰李森王军娥王银柱

，

山西农业大学园艺学院山西晋中030801）

摘要：以学生为中心是发展素质教育的核心出发点，是指导课程体系改革的重要思想理念。花卉学实验是在整合专业教学资

源、增强课程联系思想指导下设计的实验实践课程，具有知识体系复杂、实践性强、扩展面宽的特点。花卉学实验课程以知识结构分

层、科学认知规律理论为指导，在教学内容、教学方法方面进行系统构建，形成符合认知规律的实验内容体系，促进学生学习热情

的教学方法体系，提高实践能力的技能培养体系及客观实用的课程考核体系。通过教学体系的实施，提高学生创新实践的能力，为农

科教育教学的改革提供有价值的参考。

关键词花卉学；实验；教学体系；教学内容；教学方法

中图分类号S688.9文献标志码A文章编号096-990渊2024冤01-0163-05

Abstract:Student-centeredlearning,asthecoreforthedevelopmentofqualityeducation,isanimportantideologythatguides

thereformoftheteachingsystem.Floricultureexperimentisanexperimentalpracticecoursewithcomplexknowledgesystem,strong

practicalityandwideextension,whichisdesignedundertheguidanceoftheideaaboutintegratingprofessionalteachingresources

andimprovingcurriculumconnection.Guidedbythetheoryofstratifiedknowledgeandscientificcognitiverules,theFloriculture

experimentcoursehasbeensystematicallyconstructedintermsofteachingcontentandteachingmethods,creatinganexperimental

contentsystemconsistentwithcognitiverule,asystemofteachingmethodstopromoteenthusiasmforlearning,askillstraining

systemfortheimprovementofpracticalabilityandanobjectiveandpracticalcourseevaluationsystem.Throughtheimplementation

oftheteachingsystem,itimprovesthestudentsabilityofinnovationandpractice,andprovidesavaluablereferenceforthereform

ofagriculturaleducationandteaching.

Keywords:Floriculture;experiment;teachingsystem;teachingcontent;teach