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2024年1月学周刊职业教育Jan.2024
第3期LEARNINGWEEKLYVol.3
新课改下中职语文教学中优秀传统文化
教育途径与策略的研究与思考
霍亚威
（邢台现代职业学校，河北邢台054000）
摘要：对中职学生进行优秀传统文化教育，能够有效增加学生知识积累，开阔学生视野，进而有效提升学生
的语文学科核心素养。在此过程中，也能够提升中职学生的人文素养，有利于学生良好的道德品质的形成，能够为
学生发展为高素质的技术技能型人才提供助力。故阐释在中职语文教学中开展优秀传统文化教育的必要性，分析
当前中职语文教学中开展优秀传统文化教育的现状，并就如何有效地推进优秀传统文化在中职语文教学中实施的
路径和策略进行研究，希望对新课改下的中职语文学科教学有所借鉴。
关键词：新课改；中职；语文教学；优秀传统文化；教育
中图分类号G71文献标识码：A文章编号：1673-9132(2024)03-0038-03
D0I:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2024.03.013
在中职学校的教学工作中，语文学科是学生必修的一门词的诵读活动，能够使学生更加全面地理解中华民族历史传
公共基础科目，也是一门进一步培养中职学生学习、运用祖国统、文化积淀，进而感受民族精神与民族发展的力量，一定有
语言文字的综合性、实践性的课程。新颁布的《中等职业学校利于提升学生的文化自信。
语文课程标准》指出中职语文教学是学校进行中华优秀传统文(二)有利于落实立德树人根本任务
化教育、培养学生文化自信的主渠道，并且对学生的专业学新时期的中职教育的根本任务是立德树人，即要通过正
习、提高学生的就业创业能力和可持续发展能力有着重要的面的引导、感化来塑造学生，使学生能够获得全面的发展，为
奠基作用。课程标准是开展中职语文教学的依据，也是学科学生成人成才打好基础。从中职教育的理念来看，它的核心
教学的出发点和落脚点，针对中职语文新课标的新要求，需要理念是“以服务为宗旨，以就业为导向”，为学生的未来学习和
中职语文教师在教学中重视对优秀传统文化的渗透，促进学工作打好基础。而学科教学则是开展立德树人教育的主阵地
生语文学科核心素养的有效提升，同时也能够为学生未来的之一,语文学科是与优秀传统文化关联最为紧密的学科,它能
全面发展提供应有助力。够对学生的职业道德修养、人生价值追求产生潜移默化的影
一、中职语文教学中开展优秀传统文化教育的必要性响，使学生在修身、求学、处事等方面有积极向上的价值追求，
（一）有助于提升学生的文化自信助力学生成长。
中华优秀传统文化，是中华民族的“根”和“魂”，是中华民（三）有利于落实新课标的要求
族的血脉，是中华民族精神的标识，是当代中国核心价值观的中职语文新课标已经明确指出了当前中职语文教学要以
思想渊源。语文学科本身就是一门与母语教育关联最为紧密培养学生的语文学科核心素养为目标，即要培养适应学生终
的课程，它的很多学习内容与优秀传统文化密切相关，且新的身学习和未来社会需求的必备品格和关键能力以及正确的价
中职语文教材在编写过程中把基础性、应用性、低难度、高品值观，其内容之一就包括培养学生文化传承与创新的素养，它
位结合起来，在选文内容上关注与优秀传统文化的联系，使学是指教师通过有效的引导学生进行语文学习，能够继承中华
生在语言积累与感悟的过程中，接受传统文化的熏陶，如古诗
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