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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学

新时代深入开展幼儿园教科研工作的策略研究

于文娜

河北省任丘市西环路办事处后长洋幼儿园,河北沧州062550

摘要:《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:“幼儿园的教育教学活动,是幼儿教师有目的和有计划地

采用多种形式引导幼儿生动活泼与主动活动的教育过程。幼儿教育活动的组织和实施,需要幼儿教师创造性地开

展幼儿教育教学工作,结合本地本班幼儿的发展水平和实际需要,科学制定幼儿工作计划,开展好幼儿园的教科

研工作。”本文论述了幼儿园教科研工作的整体认知,当前幼儿园教科研工作的现状以及存在的问题,新时期深

入开展幼儿园教科研工作的策略。

关键词:幼儿园;教科研;策略研究

中图分类号:G420

1关于幼儿园教科研工作的总体认知研主题。研究设计的确定需要明确幼儿教育研究目的、

研究内容与研究的时间方法等,幼儿教师需要结合本

幼儿园教科研的内容包括幼儿教学研究、幼儿教

园的实际情况和自身的优势,量身做好研究设计,以

育实验和幼儿课程实施等方面。幼儿教学研究是包括

确保自己在幼儿教育教学工作中的实效性和高效性。

幼儿教学方法、幼儿教学资源和幼儿教学评价等方面

收集资料与分析要求幼儿教师根据确定的教科研主题

的研究,这同时是幼儿园教学工作的重点,幼儿教师

收集相关资料,在充分收集资料的基础上予以科学分

通过幼儿教科研工作,能够有效总结和改进幼儿教学,

析,保证能够更加深入了解和掌握幼儿的个性特点与

不断积累幼儿教学经验,以此有效提升自身的幼儿教

发展规律,能够更好地因地制宜、因材施教和有的放

育教学工作水平。幼儿教育经验是对幼儿教育教学问

矢。实施教研与总结要求幼儿教师依据研究设计所收

题做好实验研究,通过实验过程的经验积累,收集与

集的资料,实施幼儿教科研计划,精心开展与实施教

分析实验数据,总结与分析幼儿教育教学实验成果。

科研活动,记录好教科研中的遇到的各种问题和解决

幼儿课程实施是对幼儿课程内容的优化、幼儿课程实

问题的方法,全面总结教科研的成果,总结出幼儿教

施细节的调整和幼儿课程领导的强化等等。

育教学中的发展规律,揭示其本质,得出新结论,提

深入开展幼儿园教科研工作具有十分重要的意

炼新见解,整理改进方案,以使幼儿园教科研工作不

义,通过幼儿园教科研能够更加有效地提高幼儿园的

段推陈出新,一方面提高幼儿教师自身的综合素养,

办园水平,帮助幼儿教师自觉钻研幼儿教育教学理论,

另一方面真正促进幼儿富有个性地发展,为幼儿的发

研究分析幼儿教育教学问题,探索掌握幼儿教育教学

展创造良好的条件,为幼儿的成长提高更加有效的服

规律,改革创新幼儿教育教学方法,因此通过幼儿园

务,为幼儿的终身发展奠定好基础。

教科研工作能够有效提高幼儿园的教育教学质

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