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语言文化
“话题词语”说略
□李富林
摘要:话题词语指充任文章话题的词语,它是文章语义的源头。话题词语有不同的层级。话题词语生成文
章有不同的途径。话题词语具有一定隐蔽性。话题词语之间有两种语义关系:“根节”关系和上下位关系;根性词
语和上位词语都是文章语义的源头。
关键词:话题词语;等级;途径;隐蔽性;语义关系
一、话题词语是文章语义的源头蝉——蝉的地穴、蝉的卵(初语《蝉》)
文章是组成篇章的书面语言。从形式上看,文章人民英雄纪念碑——碑身东面、碑身后面、碑身西
中最小的独立单位是句子,句子的建筑材料是词语。面、碑身正面。(周定舫《人民英雄永垂不朽》)
但是,只要从篇章全局观照词语就会发现,句中的词语荔枝——荔枝的颜色、荔枝的形状、荔枝的体积、
不仅是所在句子的建筑材料,而且具有不可忽视的篇荔枝的肉、荔枝的核、荔枝的花期、荔枝的产地。(贾祖
章功能。对此,我国传统文章学有独到的见解,刘勰璋《南州六月荔枝丹》)
《文心雕龙·章句》云:“夫人之立言,因字而生句,积句这里,《蝉》中的两个词组是两节的话题;《人民英
而成章,积章而成篇。篇之彪炳,章无疵也;章之明靡,雄永垂不朽》中的4个词组是4个段落的话题;《南州六
句无玷也;句之清英,字不妄也;振本而末从,知一而万月荔枝丹》中的7个词组是7个段落的话题。
[1]
毕矣。”这里,刘勰把文章的词句看作文章成败的基础二、话题词语的层级
和前提。用我们今天的话来说:因词语而生句;因句子话题词语有不同的层级。文章总话题为一级话题
而句群,而段落,而篇章。可见,词语是文章语义的源词语,段落层次话题为二级话题词语,依次逐步分解,
头。然而,文章词语是没有上限的,哪一个或哪一类词直到单句为止。例如《苏州园林》一文,“苏州园林”是
语才是文章语义的源头呢?这使我们想起了篇章语言整篇文章的总话题。该文共10个自然段,除去首尾两
学中“话题”的概念,其将谈论的对象称为“话题”,认为段,2-9段有7个平级的分话题:设计布局、假山和池
话题是言谈的起点,每篇文章都有自己的话题,有了话沼、树木栽种和修剪、花墙和廊子、角落设计布局、门和
题才会有谈论的内容,才会有连贯的篇章。这就是说,窗、建筑色彩。每个分话题都有进一步分解的三级话
话题词语是文章建构的起点,是文章语义的源头。这题。再如小语《秦兵马俑》一文,正文8个段落,分为两
和刘勰“词语生篇章”的观点十分吻合。例如:个层次,两个二级话题。第一段为一层,话题是“兵马
夏俑的规模”;其余段落为第二层,话题是“兵马俑的类型
(夏天)的天气是热烈的。它好像炉子上的一锅冷和形象”。这两个大的层次都有各自的分话题。以第
水在……二层为例,它有6个分话题,为三级话题:将军俑、武士
(夏天)的色彩是金黄的。按绘画的观点,这大约俑、骑兵俑、车兵俑、弓弩手、马俑。每个三级话题,又
有……分解出4级话题来。“武士俑”一段则分解出了5级
(夏天)的旋律是紧张的。人们的每一根神经都话题:
……武士俑高1.8米左右,体格健壮,体态匀称(身材)。
这篇文章的话题是“夏”——“夏天”。由“夏天”生身上穿着战袍,套着铠甲,脚上蹬着前端向上翘起的战
出“夏天的天气”“夏天的色彩”“夏天的旋律”3个段落靴,(服饰)头发大多挽成了偏向右侧的发髻(发型)。
话题,继而生成3个主体段落。在这里,文章话题为总它们有的握着铜戈,有的擎着利剑,有的拿着盾牌(装
话题,段落(层次)的话题为分话题。此类情况在文章备)。个个目光炯炯,双唇紧闭,神态严峻,好像一场大
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