五年级上册美术浙人美版：14-童谣童画-学习任务单 (2).docx

学习任务单

课程基本信息

学科

美术

年级

（小学五年级）

学期

秋季

课题

《童谣童画》

教科书

书名：美术教材

出版社：浙江人民美术出版社

学生信息

姓名

学校

班级

学号

松阳县水南小学

504班

学习目标

1.了解我国民间童谣的历史及特点，童谣和童画相通之处。

2.选择合适的工具材料为自己喜欢的童谣创作童画作品。

3.体会童画、童谣的综合艺术特点，增强跨学科综合学习的兴趣。

课前学习任务

1.了解我国民间优秀童谣的历史和特点。

2.收集家乡童谣，了解其产生的背景及内涵。

课上学习任务

【学习任务一】

学生诵读童谣《荡秋千》和《采藕》，并对比两幅童画作品，从以下方面进行探讨：

表现内容：两首童谣里分别写了几个人物？为什么童画里表现的数量不同？

表现手法：分别运用了哪些表现手法？

表现情感：她们的心情如何，哪里体现出来？

【学习任务二】

根据童谣《雪花飘飘》进行拼贴画创作，对以下方面展开思考：

探究任务单

推荐的学习资源

1.《家乡童谣集》