小学数学三年级上册人教版：两位数乘一位数（连续进位）-学习任务单.docx

学习任务单

课程基本信息

学科

小学数学

年级

三年级

学期

秋季

课题

小小收银员4——两位数乘一位数（连续进位）

教科书

书名：人教教材

出版社：人教出版社

教学目标

1.理解竖式中每一步的计算含义，掌握多位数乘一位数的计算方法；

2.通过自主探索、合作交流，经历多位数乘一位数的不连续进位，再到多位数乘一位数连续进位的过程，能够进行多种竖式之间的联系比较；

3.培养学生观察、归纳概括的能力。

课前学习任务

1.计算24×2、24×5（口算+笔算）

课上学习任务

【学习任务一】

出示主题图：一箱饮料24瓶，引导学生列式计算：买2箱有多少瓶？买5箱有多少瓶？比较24×2、24×5的计算方法和计算顺序。

【学习任务二】

如果我买9箱，一共有多少瓶？引导学生笔算，说清计算方法和计算过程。

【学习任务三】

了解踢十法，了解其中的计算原理，比较那种情况下比较适用。

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