幼儿园：小班语言《小兔子找太阳》x.docx

小班语言《小兔子找太阳》

活动目标：

1．尝试根据相关线索大胆的想象，在比较中筛选出符合线索的物品。

2．大胆清楚地表达自己的想法，体验和小兔子一起寻找的乐趣。

活动准备：

小兔图片、信封、印有圆的记录卡片、寻找步骤12格一览表、ppt

活动过程：

小兔来了

1.出示小兔子局部

这只小动物他躲到了洞洞后面，你们能猜出来它是谁吗？

2．小兔子想请我们帮它找样东西，就藏在这个信封里，我们一起打开看一看！

二、帮帮小兔子

1.线索一：圆

关键提问：小兔子要找的东西长什么样？

你能告诉小兔子什么东西是圆圆的吗？

我们一起来数一数一共找到了多少圆圆的东西。

小结：原来生活中到处都是圆圆的东西，有的是玩的、有的是吃的、有的在身上，可真有趣啊!

2．线索二：红色的圆

关键提问：

小兔子想要找一个怎么样的圆？（小兔子要找的是又圆又红的东西。）

刚刚我们帮小兔子找的东西里哪些是又圆又红的呢？

(将红色即时贴覆盖在又圆又红的东西上，其余的摘下来)?

来数一数找到几个又圆又红的东西。

?3.线索三：红色的圆在天上

关键提问：

?这个圆和刚刚的那个圆比多了什么？

这个圆在哪里？（请幼儿将不是在天上的圆摘下来，并请幼儿尝试着说出原由）

?小结：小兔子要找的是又圆、又红、还在天上的圆。

4.线索四：发光

关键提问：

?这是一个怎样的圆？

小兔子要找的是什么呢？

小结：小兔子要找的是太阳。原来，太阳是圆圆的、是红红的、太阳在天上还会发光的。?

幼儿完整欣赏故事（幼儿尝试说一说太阳的特征。）

三、大家都在找太阳

1.你们觉得小兔子为什么要去找太阳？

2.除了小兔子在找太阳，我们生活中还有谁在找太阳了？他们为什么要找太阳了？

小结：原来不仅仅小兔子要找太阳，我们身边的许多动物、植物、还有我们人类都喜欢太阳，都在找太阳。

3.和幼儿一起到户外寻找太阳。