幼儿园：星汇幼儿园2023学年第一学期园务工作总结.docx

耕而不辍，行则将至

——青山湖街道星汇幼儿园2023学年第一学期园务工作总结

本学期，在临安区教育局的正确领导与关爱下，星汇幼儿园党建业务同频共振。以“党建引领奏响幼儿园高质现代发展主旋律”为主要目标，以党建塑形象、以党建带园建、以党建促业务，创建学习型、创新型、和谐型幼儿园，办社会放心、人民满意、教师自豪、幼儿幸福的现代化高质量教育。

一、聚光：点点星火聚光成炬，明确责任担当（张、黄）

聚是一团火，散是满天星。作为一个年轻的党支部，园党建工作始终围绕党建品牌来开展。充分发挥党建统领和支部战斗堡垒的作用，围绕中心、服务大局，促成星汇长足发展。

（一）深化主题教育，理论学习强党性（可以写主题教育学习开展的内容）

我园积极组织教师学习贯彻党的二十大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想及重要讲话精神，深刻领会精神要领。并通过师德主题教育、专项整治、“共情”讲座、最美星汇人暨“悦生活”教师评选等师德师风建设活动，为教师提供有竞争的发展空间和机会，形成团队同心，为思想筑基。

幼儿园把清廉教育融入幼儿园整体工作，围绕党建引领、依法治园、队伍建设、课程实施以及文化浸润五个项目开展清廉教育“廉·沁五行动”，促进“清纯党风、清明政风、清正师风、清新学风和清朗园风”的形成，全力推进清廉学校建设，牢筑廉洁底色，铸造清廉品牌，引领全体师幼及家长悦创“悦生活”。

（二）强化“我心中的好老师”，立足本职重实践（可以联系党员服务等内容）

在幼儿园支部委员会的组织下，党员同志积极开展学雷锋活动，开展结对帮扶活动，体现党内关爱。党员还带头承担24小时平安值班任务，担当垃圾分类、幼儿园门口交通安全劝导员，带头进社区进行“招生咨询”等服务工作。除此之外，还将我园党建品牌的作用向家庭、社会辐射，党员引领家庭，引导党员干部及亲属廉洁修身，廉洁齐家，共同遵守家庭美德、职业道德、社会公德。

二、聚力：领域团队协同发展，提升专业能力（李）

（一）坚守教育初心，锤炼师德涵养

本学期初始，我园为使师德专题培训活动有实效，园领导高度重视，根据上级有关文件精神，结合教职工实际情况，在第一时间制定了暑期师德计划、师德师风问题整治工作实施方案、“我心中的好老师”行动计划，对师德工作进行专题部署，明确重点和目标，注重过程，以多元的形式、有效的机制、强大的查处力度增强了师德师风整治活动的长效性和有效性。与此同时，组建工作专班，由园长任组长，副园长任副组长，保教室、教科室、总务室等相关负责人为成员，专班办公室设在园长办公室，压实具体责任。在整治举措中主要围绕“全面落实三排查、全面建立三机制、全面组织三宣讲”三个方面循序渐进组织落实。

（二）立足教师培训，温润专业内核

本学期结合幼儿园课程建设及教师培训所需我园积极开展教师研修、培训活动。围绕核心素养导向下的教师课程实施能力展开研修，同时继续以“团队成长”模式落实实践，本学期开展课程实施活动16次。本学期还邀请到了浙江省特级教师李小玲、浙江省特级教师汪晔、浙江省健康达人胡利群老师、临安区教育研训中心教研员陶沫岚、启恒幼儿园唐丽君园长等专家来园指导，开展教师培训15次。与此同时既要请进来，也需要走出去。我园积极开展教师外出培训活动，拓展教师的视野、学习优秀的做法，本学期组织教师外出学习共11次。

本学期教师各类培训共开展45次，人次达到1634人次。其中包括园本专项研修16次，人次达679人次；园内邀请专家开展培训15次，人次达645人次；主题审议培训4次，人次达172次；教师外出培训11次，参训人次达69次。

三、聚焦：三大课程载体并进，看见幼儿成长（章）

围绕课程实施的三个载体，分别进行阐述也可以。

本学期，继续推进“悦生活”课程的全面实施，分层分段分区域，在环境中呈现，力求彰显“悦生活”文化。

1.呈现“悦生活”环境

深化“悦生活”的理念，将课程实施过程呈现到幼儿园各个角落的同时，基于“青山故事”“节气民俗”“经典绘本”三个个性化课程板块，打造了随季节、主题更换的幼儿园环境，以及幼儿随时随地阅读的环境。例如：一楼大厅随季节和《完整儿童》主题的变化更替，加入了幼儿互动的内容。在红色十月，幼儿将自己认识的民族，用绘画的方式展示在展板上；在秋天，幼儿帮“大树妈妈”粘落叶；在新年，幼儿进行“长桌宴”投票。另外，本学期各班尝试创设班级绘本精读墙和生活个性墙，以多元、开放、留白的共识，呈现幼儿深度阅读和生活惯培养的过程。

2.推进“悦生活”课程

本学期有2位段组长新晋，因此强调三级课程审议模式，明确各级审议的任务、人员、审议要达到的效果等要素。完善课程资源库建设，形成小中大各段电子主题操作方案各5份；二十四节气民俗的行动手册9份、自制绘本视频9个；青山故事行动手册18份；《完整儿童》主题和节日主题的爱阅小站推送11次；“学军周、运动周、