第一单元第2课获取图片一、从网上下载图片教案 2023—2024学年人教版初中信息技术七年级上册.docx

第一单元第2课获取图片一、从网上下载图片教案2023—2024学年人教版初中信息技术七年级上册

一、教材分析

本节课选自人教版初中信息技术七年级上册第一单元第2课获取图片，主要内容包括从网上下载图片的方法和技巧。这一章节旨在让学生掌握如何合法、合规地从互联网上下载所需的图片资源，培养学生的信息检索能力和网络安全意识。

教材首先介绍了如何使用搜索引擎和图片库等工具进行图片搜索，包括关键词的运用、搜索结果的筛选等。接着，详细讲解了下载图片的步骤，包括保存图片、调整图片格式等操作。最后，强调了在下载图片时要注意的版权问题，教育学生遵守网络道德规范，尊重知识产权。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任四个方面。

1.信息意识：通过本节课的学习，学生应能够认识到信息在现代社会的重要性，学会从互联网上获取所需的信息资源，并能够对获取到的信息进行初步的筛选和判断。

2.计算思维：学生应能够运用计算思维，分析图片下载过程中可能出现的问题，并能够设计有效的解决方案。例如，如何解决下载的图片格式与需求不符的问题，如何处理图片的版权问题等。

3.数字化学习与创新：学生应能够利用互联网资源，进行自主学习和创新。例如，学生可以尝试运用不同的关键词进行图片搜索，比较不同关键词的搜索效果，从而提高搜索效率。

4.信息社会责任：学生应能够认识到在获取和使用互联网信息的过程中，需要遵守网络道德规范，尊重他人的知识产权。例如，在下载和使用图片时，要注意图片的版权问题，避免侵犯他人的合法权益。

三、教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点主要包括以下三个方面：

（1）图片搜索的方法与技巧：学生需要学会如何使用搜索引擎和图片库等工具进行图片搜索，包括关键词的运用、搜索结果的筛选等。例如，学生可以通过使用合适的关键词，从搜索引擎中快速找到所需的图片资源。

（2）图片下载的步骤与操作：学生需要掌握下载图片的步骤，包括保存图片、调整图片格式等操作。例如，学生可以学习如何将下载的图片保存到本地电脑，以及如何调整图片的格式以满足不同的需求。

（3）图片版权问题的认识与处理：学生需要了解在下载和使用图片时要注意的版权问题，学会尊重他人的知识产权。例如，学生可以学习如何判断一张图片是否受版权保护，以及如何在遵守版权规定的前提下使用图片资源。

2.教学难点

本节课的教学难点主要包括以下两个方面：

（1）关键词的选择与运用：学生在进行图片搜索时，往往不知道如何选择合适的关键词，导致搜索结果不够准确或不够相关。例如，学生可能会使用过于泛泛的关键词，导致搜索结果中出现大量不相关的图片，影响搜索效率。

（2）图片版权问题的处理：学生在使用图片时，往往对版权问题缺乏了解，容易侵犯他人的知识产权。例如，学生可能会下载并使用一张受版权保护的图片，而不知道如何合法地使用这张图片，或者不知道如何在图片中使用时给出正确的署名和来源。

针对以上教学难点，教师可以采取以下教学方法：

（1）通过示例和练习，引导学生学会选择合适的关键词进行图片搜索。教师可以提供一些示例关键词，让学生通过实践来理解和掌握关键词的选择技巧。

（2）通过讲解和案例分析，让学生了解图片版权问题的处理方法。教师可以提供一些案例，让学生学习如何判断一张图片是否受版权保护，以及如何在遵守版权规定的前提下使用图片资源。

四、教学资源准备

1.教材：

确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料。提供人教版初中信息技术七年级上册第一单元第2课获取图片的相关教材，包括课本、练习册等。学生可以通过教材了解本节课的基本内容和要求。

2.辅助材料：

准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源。例如，提供一些示例图片，让学生了解不同类型的图片和它们的用途。同时，准备一些图表和视频，帮助学生更好地理解图片搜索和下载的流程和技巧。

3.实验器材：

如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性。为学生提供计算机设备，并确保计算机设备的正常运行。同时，提供一些图片下载和处理的软件工具，如图片浏览器、图片编辑器等，供学生在实验中使用。

4.教室布置：

根据教学需要，布置教室环境，如分组讨论区、实验操作台等。将教室划分为不同的区域，如图片搜索区、图片下载区和图片处理区。在每个区域设置相应的设备和学习材料，以便学生进行实践操作和小组讨论。同时，确保教室的光线和温度适宜，为学生提供一个舒适的学习环境。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对图片下载的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道如何从网上下载图片吗？它与我们的日常生活有什么关系？”

展示一些关于网上图片下载的图片或视频片段，让学生初步感受图片下载的魅力或特点。

简短介绍图片下