辽宁省沈阳市第二十一中学高中英语 Module 1 Our Body and Healthy Habits Period 2 Vocabulary and Reading教案 外研版必修2.docxVIP

辽宁省沈阳市第二十一中学高中英语Module1OurBodyandHealthyHabitsPeriod2VocabularyandReading教案外研版必修2

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

本节课的教学内容来自于外研版高中英语必修2的Module1OurBodyandHealthyHabits的第二课时。本节课的主要内容包括以下几个部分：

1.词汇学习：学生需要掌握与身体健康和习惯相关的词汇，如exercise,diet,sleep,habit等。

2.阅读理解：学生需要阅读一篇关于健康生活方式的文章，并能够理解文章的主旨大意，掌握文章中的关键信息。

3.口语表达：学生需要能够用英语谈论自己的身体健康和习惯，并能够就相关话题进行简单的交流。

4.写作练习：学生需要根据所给的题目，写一篇关于自己健康习惯的短文。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括以下几个方面：

1.语言能力：通过阅读和口语交流，提高学生的英语语言表达能力，使其能够用英语描述身体健康和习惯相关的话题。

2.文化意识：通过学习健康生活方式相关的词汇和文章，培养学生对健康文化的理解和认识，提高其跨文化交际的能力。

3.思维品质：通过阅读理解和写作练习，培养学生的批判性思维和创造性思维，使其能够独立思考和解决问题。

4.学习能力：通过自主学习和合作学习，培养学生的学习策略和学习能力，使其能够自主获取和处理信息，提高学习效果。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.词汇学习：学生能够准确理解和运用与身体健康和习惯相关的词汇。

解决办法：通过词汇卡片、例句和小组竞赛等方式，让学生在真实语境中学习和巩固词汇。

2.阅读理解：学生能够理解文章的主旨大意，掌握文章中的关键信息。

解决办法：引导学生通过预测、扫描和细节查找等策略，提高阅读理解能力。

3.口语表达：学生能够用英语谈论自己的身体健康和习惯，并能够就相关话题进行简单的交流。

解决办法：通过角色扮演、小组讨论和展示等形式，提供机会让学生实践和提高口语表达能力。

难点：

1.阅读理解：学生对于长篇文章结构和深层含义的理解。

解决办法：通过问题引领、思维导图和小组合作等方式，帮助学生分析文章结构和推理判断。

2.写作练习：学生能够组织语言并清晰表达自己的观点。

解决办法：提供写作框架和示例，引导学生进行仿写和改写，同时给予针对性的反馈和指导。

3.词汇学习：学生对于新词汇的记忆和运用。

解决办法：运用词汇联想、记忆技巧和日常应用等方法，帮助学生巩固和运用新词汇。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有外研版高中英语必修2的教材，以便能够跟随老师的讲解进行学习和复习。

2.辅助材料：准备与本节课教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如身体健康和习惯的相关图片、统计图表、健康生活方式的视频等。这些资源可以帮助学生更好地理解和掌握课程内容。

3.实验器材：如果本节课涉及实验，需要提前准备实验所需的器材和材料，如测量身体指标的仪器、健康食品的样本等。确保实验器材的完整性和安全性，为学生提供安全可靠的实验环境。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如设置分组讨论区、实验操作台等。将学生分组，并为每组提供足够的空间进行讨论和实验操作。同时，确保教室内的设备如投影仪、音响等正常运行，以支持多媒体资源和实验的展示和进行。

5.教学工具：准备黑板、白板笔、粉笔等教学工具，以便于老师在课堂上进行板书和演示。

6.反馈问卷：准备一份关于学生对本节课内容和教学方法的反馈问卷。在课程结束后，收集学生的反馈意见，以便对教学进行改进和调整。

7.学习任务单：为学生准备一份学习任务单，上面列出了本节课的学习目标和任务，以及相关的词汇和问题。学生可以通过完成学习任务单来巩固和检测自己的学习成果。

五、教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《健康生活方式》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们认为什么样的生活方式才能称之为健康的生活方式呢？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索健康生活方式的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解健康生活方式的基本概念。健康生活方式是指在日常生活中，遵循一定的健康原则和习惯，以维持身体和心理的健康状态。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了健康生活方式在实际中的应用，以及它如何帮助我们预防疾病、提高生活质量。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调健康饮食和适量运动这两个重点。