第二单元影视金曲《眺望你的路途》教学设计 2023—2024学年人音版初中音乐七年级下册教案1000字.docxVIP

第二单元影视金曲《眺望你的路途》教学设计2023—2024学年人音版初中音乐七年级下册教案1000字

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：人音版初中音乐七年级下册《眺望你的路途》

2.教学年级和班级：七年级（1）班

3.授课时间：2023年3月15日上午第二节

4.教学时数：45分钟

核心素养目标

1.音乐审美：通过学习《眺望你的路途》，培养学生对影视音乐的审美能力，提高音乐鉴赏水平。

2.音乐表现：通过学唱歌曲，提高学生的音准、节奏、音色等方面的表现力，增强音乐表现能力。

3.音乐实践：通过小组合作，培养学生的音乐实践能力，提高音乐创作与表演技巧。

4.文化理解：通过了解歌曲背后的文化内涵，培养学生的文化理解能力，增强对不同文化的认识和尊重。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

在进入本节课之前，学生已经学习了音乐的基本知识，如音阶、节奏、音色等，并且能够识别和演唱一些简单的歌曲。同时，学生对影视音乐有一定的了解，能够欣赏和评价影视作品中的音乐元素。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

七年级的学生对新鲜事物充满好奇，对音乐的学习兴趣较高。他们具有较强的模仿能力和音乐表现力，喜欢通过歌唱和表演来表达自己的情感。在学习风格上，学生倾向于通过实际操作和小组合作来学习，喜欢通过实践活动来理解和掌握音乐知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在学习《眺望你的路途》这首歌曲时，学生可能会遇到一些困难。例如，歌曲的节奏和音准可能对学生来说有一定的挑战性，需要通过反复练习来掌握。此外，歌曲背后的文化内涵可能对学生来说较为抽象，需要教师进行引导和解释。同时，学生在小组合作中可能遇到沟通和协作的挑战，需要教师进行适当的指导和鼓励。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

1.教学方法：

（1）讲授法：教师通过讲解和示范，向学生传授歌曲的旋律、节奏和歌词，帮助学生理解和掌握歌曲的基本要素。

（2）讨论法：教师组织学生进行小组讨论，让学生分享对歌曲的理解和感受，培养学生的音乐鉴赏能力和表达能力。

（3）实践法：教师安排学生进行歌曲的演唱和表演，让学生通过实际操作来提高音乐表现力和协作能力。

2.教学手段：

（1）多媒体教学：教师利用多媒体设备播放歌曲《眺望你的路途》，让学生通过视觉和听觉的双重感受来更好地理解和欣赏歌曲。

（2）教学软件：教师使用教学软件，如音乐制作软件或节奏游戏，让学生通过互动式学习来提高音乐技能和音乐表现力。

（3）小组合作：教师组织学生进行小组合作，让学生通过分工合作来完成歌曲的演唱和表演，培养学生的团队协作能力和音乐创造力。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕歌曲《眺望你的路途》的旋律、节奏和歌词，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解歌曲的基本要素。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

-作用与目的：

-帮助学生提前了解歌曲《眺望你的路途》，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过播放歌曲《眺望你的路途》的视频，引出本节课的主题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解歌曲的旋律、节奏和歌词，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论、角色扮演等活动，让学生在实践中掌握歌曲的表现力。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论、角色扮演等活动，体验歌曲的表现力。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解歌曲的旋律、节奏和歌词。

-实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握歌曲的表现力。

-合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解歌曲《眺望你的路途》的旋律