高中语文教学课件：3-22试卷讲评——“交错带”作文讲评.pptx

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（河南省）阅读下面的材料，根据要求写作。

本试卷现代文阅读材料Ⅰ提到自然带边缘交错地带较为敏感，当环境出现波动时，它们会最先发生改变，进而推动整个地区产生变化，其实，历史发展、社会变迁、文化传承、科技创新乃至生活中的问题解决，都有类似的“交错带”。

请以“交错带”为话题，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。;关键词;审题与提纲——含义阐释;身份立场;审题与提纲——如何认识“交错带”（是什么、怎么样）;历史发展交汇点，可以是重大变革的关键时期，比如奴隶制到封建制，封建制到民主制度的改变等等。

社会变迁交汇点可以是移风换俗，及城镇化，现代化等。

文化传承交汇点可以是传统文化在新时代的变化，思想的碰撞，中西文化交流等。

科技创新交汇点可以是科技革命、信息革命和人工智能等。

生活中交汇点可以是青春期，成才关键期等。

;;开头（引材+立论）;立足“交错带”，挺膺担当不懈怠处于自然“交错带”的植被最敏感，最易变，从而能积极带动整个生物链。如今的社会，科技日新月异，文化革故鼎新，政治风起云涌，动是根本，变是常态，作为社会主体的人，立足“交错带”，奋发不懈怠，才能更好地驾驭人生。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。立足“交错带”，智者抢占先机以成行业翘楚。“交错带”是“机会带”。牧人跃上马背，广袤的草原成为了他们的舞台。科技日新月异，5G方兴未艾，6G竞争展开，华为已致力于构建万物互联的智能世界——全连接的地面网络和卫星通信相结合的世界，将实现全球范围内的无死角覆盖，遥遥领先。立足科技的“交错带”，谁能站在战略制高点，把握先机，尽早谋划，率先突破，谁就能在新一轮全球竞争中胜出，引领未来。

;“争攀柳带千千手，间插花枝万万头。”面对“交错带”，强者因利就便，灵活变通。

“交错带”是强者的锦旗绶带。处于自然“交错带”的古人，驯养牛、羊、马匹，种植粟、黍、大豆，制造马具、舟楫，致使游牧者逐草而居，旱作者依田而生，各得其乐，美美与共。处于社会“交错带”的今人也正“八仙过海各显神通”，创造着属于自己的繁华峥嵘：东有淄博小串、小饼、大葱，北有尔滨的冻梨摆盘、企鹅巡游、飞马踏冰，中有河南的“题海战”、“名人秀”“美男计”……中国各地文旅持续发力，频频“出圈”，以期在旅游文化创新的我沃土上播下属于自己的种子，收获本不属于自己的“小土豆”。

;“雾柳暗时云度月，露荷翻处水流萤”。立足“交错带”，勇者开拓进取，化危为机。

“交错带”是“生死带”。适者生存，不适者淘汰。步行狩猎者，最终多半会在饥荒中死去。拿起舟楫，才能征服星辰大海。国际政治风起云涌，从破除困局，到掌握全局，大危机时代正在上演一幕幕“中国式突围”：美国用美元收割世界，中国便积极推进人民币国际化；美国拉拢欧盟、日、澳孤立中国，中国依靠“一带一路”突出重围；美国努力支撑着全球霸权体系，中国积极构建着人类命运共同体……美国霸权危害全球，中国倡议惠及世界。

立身于“世界百年未有之大变局中”，每一位中国人都挺膺担当：明天的中国，有你才精彩，明天的中国，奋斗创造奇迹！