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国内中小学课外辅导行业发展现状

目前，我国前三季度居民储蓄余额已经达到了8.41万亿元，2010年10月20

日央行加息0.25%，居民储蓄余额还将上升，居民储蓄第一位用途就是教育，教育

项目的支出已经占到居民收入的20%左右，教育已经成为居民的第一大支出。在我

国计划生育政策背景下，很多家庭都是独生子女，同时儒家文化影响下，居民对教

育重视程度很高，集中表现在对孩子的培养过程中，愿意投入大量时间和金钱。无

数家长望子成龙、望女成凤的观念，使得课外辅导市场需求居高不下，尤其是教育

欠发达的二三线城市和乡村，教育资源有限，中小学

课外辅导市场空间巨大。

接受义务教育的5-19岁的中小学生是中小学课外辅导市场的目标客户。据教

育部统计，2008年底有近180万学生在中小学就读。义务教育阶段对一个学生的

未来起到的重要作用，这也就带动了中小学课外辅导市场的发展，使其成为中国民

办教育上最大和增速最快的市场之一。

中小学课外辅导已经在亚洲很多国家获得较高的发展。例如在韩国，89,的小

学生、75,的初中生、55,的高中生接受不同形式的课外辅导。据艾瑞统计，2009

年在中国大约有5400至6300万中小学生接受课外辅导，占到中小学总人数的

30%-35%，这一数据远低于韩国日本等亚洲国家，这主要是由于中国公共教育体系

的发展，以及中国民办教育作为一个产业在中国的短期的缘故。不过另据艾瑞统

计，课后辅导市场在北京、上海、广州和深圳的普及率将在未来数年内达到70%。

近年来，中国教育培训市场呈现强大的资本整合力，据不完全统计，中小学课

外辅导机构已经10万多家，而且近几年获得了数亿美元投资，约占教育行业投资

总额的60%。尤其是2007年和2008年，多家课外辅导机构相继获得了千万美元级

别的投资，2010年相继有四家企业在美国上市。

企业IPO计划列表

企业成立时间IPO时间IPO地点投资机构新东方(EDU)1993年2006年9

月NYSE老虎基金

麦格里银行/集富亚洲/安博教育(AMBO)2000年2010年9月NYSE思科/华

威/艾威基金/英联学而思(XRS)2003年2010年10月NYSE老虎基金环球雅思

(GDEU)1997年2010年10月NASDAQSAIF

学大教育(XUE)2001年2010年11月NYSE鼎晖创投

1.2国内宏观环境对中小学课外辅导行业发展分析

国家统计局发布的2009年全年国内生产总值(GDP)335353亿元，按可比价格

计算比上年增8.7%，国民经济保持平稳快速发展，呈现出增长较快、结构优化、

效益提高、民生改善的良好运行态势。初步测算，全年国内生产总值335353亿

元，按可比价格计算，比上年增长8.7%，增速比上年回落0.9个百分点。分产业

看，第一产业增加值35477亿元，增长4.2%;第二产业增加值156958亿元，增长

9.5%;第三产业增加值142918亿元，增长8.9%。在美国等发达国家，第三产业所

占比例远高于我国，未来经济结构调整政策将有利于第三产业的发展，这也是中小

学课外辅导机构发展的契机，同时经济的快速发展和居民收入的大幅度增长为教育

需求提供了保障，使得居民有能力将更多的钱用于教育消费。

目前中国教育市场增长强劲，但与其他发达国家相比仍处于投资过低的水平。

据艾瑞统计，2008年中国政府在教育领域的支出占中国GDP的3,，而美国和英国

这一比例分别为5%、5.25,。为迎合中国学生和家长未得到满足的教育需求，促成

了中小学课外辅导机构的飞跃发展。

另外，在中国和其他国家一样，更好的教育往往能带来经济上的成功和更多的

就业机会。据艾瑞统计，2009年重点大学毕业生的收入比职业高中毕业生平均高

出46,以上，比普通大学收入平均高出23,以上。此外，高校毕业生普遍享受着比

较低受教育者更好的就业前景。

目前，国内中小学课外辅导市场发展极为兴盛，根据IDC的统计数据，2009年

国内家教市场容量达到了195亿美元，到2014年预计将达到325亿美元，年均复

合增长率为10.8%。

1.3中国中小学课外辅导行业投资现状分析

截至2010年10月21日，中国中小学课外辅导培训市场共披露16起投资案

例，获得约2.56