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八年级体育第17周第2次课教案34

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

本节课是人教版八年级体育课程的第17周第2次课教案34，课程内容主要围绕篮球的基本技能展开。教材深入介绍了篮球的运球、传球、投篮等基本技巧，并通过实战演练，使学生能够熟练掌握并在比赛中运用。本节课将结合课本内容，以学生为主体，注重实践与互动，培养学生的团队协作精神和竞技体育意识。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的体育品德，提升运动能力，增强团队协作精神，并培养学生的健康生活习惯。通过篮球基本技能的学习与实践，使学生在掌握技能的同时，形成积极向上、顽强拼搏的精神品质。同时，通过团队比赛等形式，培养学生的集体荣誉感和竞争意识，提升其社会适应能力和沟通能力。

重点难点及解决办法

重点：学生掌握篮球的基本运球、传球、投篮技巧。

难点：学生能够在实际比赛中灵活运用所学技巧，形成团队协作。

解决办法：

1.针对重点，通过分步骤教学，让学生先单独掌握每项技巧，再进行组合训练。

2.对于难点，组织团队比赛，让学生在实战中学会配合与应用。同时，引导学生观察比赛，分析优秀团队的配合策略，进一步引导学生提升团队协作能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《八年级体育》第17周第2次课教案34所需的教材，以便学生能够跟随教学进度进行学习和复习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以便在教学过程中进行展示和解释，帮助学生更好地理解和掌握篮球基本技巧。

3.实验器材：准备篮球、篮筐、障碍物等实验器材，确保实验器材的完整性和安全性，以便在实践环节中让学生进行运球、传球、投篮等训练，提升学生的技能水平。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如设置分组讨论区，以便学生能够在团队合作中互相学习和交流；设置实验操作台，以便学生能够进行篮球技巧的实践训练。

5.教学工具：准备黑板、粉笔等教学工具，以便在教学过程中进行重点知识的强调和解释。

6.分组安排：在上课前，将学生分成若干小组，以便在团队合作环节中进行比赛和互动。

7.安全指导：准备安全指导手册或资料，确保学生在实践过程中能够注意安全，避免受伤。

8.教学评价工具：准备教学评价表格或问卷，以便对学生的学习情况进行评估和反馈。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对篮球技巧的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道篮球技巧的重要性吗？它如何在比赛中发挥作用？”

展示一些篮球比赛的精彩片段，让学生初步感受篮球技巧的魅力。

简短介绍篮球技巧的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.篮球技巧基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解篮球技巧的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解篮球技巧的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍篮球技巧的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.篮球技巧案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解篮球技巧的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的篮球技巧案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解篮球技巧的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际比赛的影响，以及如何应用篮球技巧解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与篮球技巧相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对篮球技巧的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调篮球技巧的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括篮球技巧的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调篮球技巧在比赛中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用篮球技巧。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于篮球技巧的短文或报告，以巩固学习效果。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《篮球技巧训练指南》：这本书详细介绍了篮球技巧的训练方法和实践案例，适合学生深入学习和参考。

-《篮球比赛策略与技巧》：这本书分析了篮球比赛中的各种策略和技巧，帮助学生了解如何在比赛中更好地运用所学技巧。

-《篮球运动科学》：这本书从科学的角度探讨了篮球运动的相关知识，包括技巧、训练和比赛等方面，适合对篮球运动有深入研究兴趣的学生阅读