重庆市大学城高中政治 1.2 文化与经济、政治教案 新人教版必修3.docxVIP

重庆市大学城高中政治1.2文化与经济、政治教案新人教版必修3

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

重庆市大学城高中政治1.2文化与经济、政治教案新人教版必修3

教学内容

本节课的教学内容来自新人教版必修3《政治》的第二单元“文化与经济、政治”，具体包括文化与经济、政治相互影响的关系，以及文化在综合国力竞争中的地位和作用。本节课将重点讲解文化与经济、政治之间的相互关系，以及文化与综合国力竞争的关系。

教学内容包括以下几个部分：

1.文化与经济、政治的相互影响：介绍文化对经济、政治的影响，以及经济、政治对文化的影响。

2.文化与综合国力竞争：讲解文化在综合国力竞争中的地位和作用，包括文化软实力与文化输出等内容。

3.文化创新与发展的途径：探讨文化创新与发展的途径，以及如何在经济、政治的发展中实现文化的创新与发展。

4.文化传承与保护：介绍文化传承与保护的重要性，以及如何在发展过程中保护和传承优秀的文化。

5.文化多样性与文化交流：讲解文化多样性的意义，以及文化交流对于促进世界各国相互了解和友谊的作用。

本节课将结合具体案例和实际问题，引导学生深入思考文化与经济、政治之间的关系，提高学生的理论素养和实践能力。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的信息素养、创新素养、公民素养和社会实践能力。

1.信息素养：通过分析文化与经济、政治的关系，培养学生收集、处理和运用信息的能力，使学生能够从大量的信息中提取有用信息，提高他们的信息素养。

2.创新素养：在讲解文化创新与发展的途径时，鼓励学生思考如何在经济、政治的发展中实现文化的创新与发展，培养学生的创新思维和解决问题的能力。

3.公民素养：通过学习文化传承与保护的重要性，使学生理解并积极参与文化传承与保护的工作，成为有责任感的公民。

4.社会实践能力：在讲解文化多样性与文化交流的过程中，鼓励学生积极参与文化交流活动，提高他们处理人际关系和社会实践的能力。

学习者分析

1.相关知识掌握：学生已经学习了文化的基础概念，对文化有一定的理解。同时，他们也掌握了经济和政治的基本知识，对经济、政治的运行和发展有一定的了解。然而，他们可能对文化与经济、政治之间的相互关系，以及文化在综合国力竞争中的地位和作用的理解不够深入。

2.学习兴趣、能力和学习风格：学生对文化、经济和政治这些实际生活中的内容感兴趣，希望能够运用所学知识理解和解释现实世界。在学习能力方面，学生具备一定的分析问题和解决问题的能力，能够进行一定的思考和探讨。在学习风格上，他们更倾向于通过案例分析和讨论来学习，喜欢互动和参与。

3.可能遇到的困难和挑战：在理解和掌握文化与经济、政治的关系时，学生可能会遇到难以将抽象的理论运用到具体实际情况中的困难。此外，理解文化在综合国力竞争中的地位和作用，以及文化创新与发展的途径，也需要学生具备一定的抽象思维和综合分析能力。同时，学生可能对文化传承与保护的重要性缺乏足够的认识，需要通过实例和实际问题来引导他们理解和重视。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教室、投影仪、计算机、白板、教学挂图、教学视频设备。

2.课程平台：学校提供的网络教学平台，用于上传教学材料、布置作业和交流讨论。

3.信息化资源：与课程相关的电子书籍、学术文章、新闻报道、纪录片等。

4.教学手段：小组讨论、案例分析、角色扮演、debate、问答、总结归纳等。

5.辅助材料：教材、参考书、学习指导书、练习题、案例研究、实际数据等。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《文化与经济、政治》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们认为文化在经济、政治中起到什么样的作用？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索文化与经济、政治之间的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解文化的基本概念。文化是社会生活中不可或缺的一部分，它包括价值观、信仰、艺术、传统等。文化对经济、政治有着深远的影响，它影响着人们的行为和思维方式，同时也受到经济、政治的影响。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了文化在经济、政治中的具体作用，以及它如何帮助我们解决问题。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调文化与经济、政治之间的相互关系以及文化在综合国力竞争中的地位和作用这两个重点。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与文化与经济、政治相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的