高中语文选择性必修上册 第一单元 长征胜利万岁(二).pptVIP

高中语文选择性必修上册 第一单元 长征胜利万岁(二).ppt

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《长征胜利万岁》第二课时高二-统编版选择性必修上册-语文-第一单元

学习目标1.重点理解长征精神的内涵。2.品读不同文本表现长征精神的方式。3.感受革命人士的战斗激情和人道主义情怀,培养爱国热情,传承长征精神,增强文化自信。

合影中有博古、周恩来、朱德和毛泽东。(从左往右)

长征胜利万岁,革命精神永存

1.本文是回忆录,属记叙类文体,请结合文本思考:这篇文章是作者杨成武时隔多年写成的,选了哪些事件?全文一共讲了三件事:到达吴起镇长征最后一战红一方面军总结会上听毛泽东讲话

2.作者为什么选择记录这三件事?作者选择印象最深刻的事来写。毛泽东阐述了红军长征的重要意义,这是最重要的一件事。前两件事是为听毛泽东讲话做铺垫,也是长征胜利意义的具体体现,突出了红军乐于吃苦、不惧艰难的革命乐观主义。

品读第一部分:3.文章第一件事写红军到达吴起镇时的兴奋与激动,请细读文本分析:这一部分是如何表现革命乐观主义的?(1)“吴起镇到了!”同志们欢叫着冲着跑了下去,看到这个欢乐、热烈的场面,我们都很高兴。(第2段)(2)经过万水千山,经过一年多的长途跋涉,经过无数次残酷的战斗,忍受了一切物质生活上的困难,不少同志流了血,许多战友还献出了宝贵的生命,但是我们现在终于到达了北上抗日的根据地——陕北的吴起镇,怎能不兴奋、不激动呢?(第3段)(3)吴起镇披着灿烂的阳光在欢迎我们。(第4段)(4)我们在蓝盈盈的天空下,列队进入了这个镇子。(第5段)(5)苏维埃!多么亲切的名字啊,见了她,像见到久别重逢的亲人。可不是,自从去年离开瑞金、于都河,无论在巍巍的雪山上,还是在茫茫的草地上,不管是在怎样艰难的日子里我们都惦念苏维埃。(第7段)

“吴起镇到了!”同志们欢叫着冲着跑了下去。(场面描写、动作描写:描写了欢乐热烈的场面,表现激动心情。)看到这个欢乐、热烈的场面,我们都很高兴。(心理描写:直接写出了战士们的情感和心情。)苏维埃!多么亲切的名字啊,见了她,像见到久别重逢的亲人。(抒情:抒发自己内心的欣喜与激动)

经过万水千山,经过一年多的长途跋涉,经过无数次残酷的战斗,忍受了一切物质生活的困难……(排比:表现出长征途中的艰辛)吴起镇披着灿烂的阳光在欢迎我们。(拟人:生动形象地写出人物内心的欣喜与激动)但是我们现在终于到达了北上抗日的根据地——陕北的吴起镇,怎能不兴奋、不激动呢?(反问:胜利来之不易,表现出心情的激动)

第一部分小结:本部分选取印象最深刻的事件进行记录,为了表现出革命乐观主义和英雄主义精神,综合运用了叙述、描写、抒情等多种表达方式以及多种修辞手法,使文本更生动,也更能感染读者。

品读第二部分:4.文章第二件事写长征最后一战,从字数上看,用600多字叙写吴起镇战役,100多字记叙千佛山除恶,你如何理解作者这样的安排?吴起镇战役相当重要,杨成武将军参与了吴起镇战役,情感体验充沛;千佛山除恶的相关内容,只能从战报,或者由战友转述获悉,就一笔带过了。因此,作者安排材料时详略得当,重要的详写,能突出主题,略写的可以起到补充作用。

第二部分小结:回忆录讲求真实性,必须是作者的亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻的客观事实。亲身经历的详写,可以突出重点,增强感染力和说服力。从他处了解到的略写,可以避免重复,从而更鲜明地突出革命英雄主义。

品读第三部分:5.文章叙写第三件事时,是怎样抒发对毛泽东等中央领导的崇敬和听毛泽东讲话时的激动心情的?(1)你们——党的领导人,为了中国人民的解放事业,为了党的事业,为了红军的胜利,不知疲倦地操劳着,全都消瘦了,花去了多少心血啊!你们在这艰苦卓绝的斗争中,运筹帷幄,把我们从一个胜利引向一个新的胜利,是多么不易啊!要说辛苦,你们最辛苦了!(第38段)(2)我身不由己地打了一个寒噤,但还继续听着毛主席的讲话,只觉得周身的热血直往上涌。(44段)(3)我们越听越激动,越听越高兴,深深感到:胜利来之多么不易!(第43段)

你们——党的领导人,为了中国人民的解放事业,为了党的事业,为了红军的胜利,不知疲倦地操劳着,全都消瘦了,花去了多少心血啊!你们在这艰苦卓绝的斗争中,运筹帷幄,把我们从一个胜利引向一个新的胜利,是多么不易啊!要说辛苦,你们最辛苦了!(抒情中带有议论)我身不由己地打了一个寒噤,但还继续听着毛主席的讲话,只觉得周身的热血直往上涌。(描写)我们越听越激动,越听越高兴,深深感到:胜利来之多么不易!(议论中带有抒情)

第三部分小结:选择最能体现历史背景和历史意义的场景来写。为了表现长征的伟大意义,运用了议论、抒情、描写等表达方式,表现出对毛泽东发自内心的钦佩和崇敬,以及听毛泽东讲话时的激动之情。

再现艰难险阻,抒写顽强豪迈

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